沪教版小学三年级语文下第六元知识点总结.docx

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沪教版小学三年级语文下第六元知识点总结

26 蝙蝠和雷达[原文]清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。  在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。  蝙蝠是在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?  为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。  科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。  三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。  科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。阅读芳草地 1、朗读课文,说说蝙蝠和雷达之间有什么关系。找相关的句子,再说说蝙蝠和飞机能在夜间飞行的秘密。2、读课文,完成试验情况记录表。试验条件试 第一次试验蒙住蝙蝠的结果验 第二次试验塞住蝙蝠的 结果 情况 第三次试验封住蝙蝠的 结果试验结论词句活动室1、选词填空。 敏锐 敏捷(1) 兔子( )地一跳,躲开了老鹰的攻击。(2) 蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别( )吗? 试验 实验(1) 科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。(2) 自然常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的( ),看得我们目瞪口呆。2、照样子把下面的句子补充完整。例: 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢?_________ 一、基础知识1 看拼音,写汉字 biān fú léi dá yìzhǎn dēng fēi é bì kāimǐn ruì héng qī shù bā méng bì cāng yíngchāo shēng bō zhàng ài wù mó fǎng yíng guāng píng2 组词 蒙( ) 蝇( ) 摹 ( ) 暮 ( ) 荧( )朦 ( ) 绳( ) 幕( ) 墓 ( ) 莹( )3 给加粗的多音字注音相信( ) 难过( ) 联系( ) 迷蒙( )宰相( ) 灾难( ) 系紧( ) 蒙头大睡( )4 、在括号里填写符合下列各句意思的词 (感觉)灵敏,(眼光)尖锐。 ( )形容纵横杂乱。 ( )照某种现成的样子学着做。 ( )躲开,回避。 ( )5、确定词语中带点字的意思,用“√”表示。1).漫山遍野 ①水过满,向外流( ) ②到处都是;遍( ) ③不受约束,随便( ) 2).往事 ①去( ) ②向某出去( ) ③过去的( ) 3).信息 ①呼吸时进出的气( ) ②消息( ) ③休息( )④利钱,利息( )6、整理成句,加上标点。1).天空中 像玉盘似的 挂在 月亮 2).在树枝上 高兴地 又唱又跳 黄莺儿 3).不能 蟒蛇 捕杀 国家 保护动物 随便 是7、反义词。漆黑() 灵巧() 清楚() 秘密() 安全()8、资料蝙螭和雷达 常有人把蝙蝠称为活雷达,为什么这么说呢?因为蝙蝠之所以能在黑暗中飞行,是因为它不是靠眼睛来辨别方向,而是靠嘴巴和耳朵。蝙蝠的喉咙能发出很强的超声波。遇到物体时,超声波便反射回来。蝙蝠的耳朵收到回声,就能辩明

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