浅谈农村学英语晨读.doc

浅谈农村小学英语晨读 ?关键词：农村 ?小学英语? 晨读 Keywords: rural primary school English morning reading 摘 要 农村学生晨读英语是学好英语的一个重要环节，晨读是农村学生学习英语口语以及其他综合能力的一个重要途径。晨读可以激发学生学习英语的兴趣，同时也是培养学生英语语感和思维的一种重要手段。总之，晨读是学生积累英语知识的有效方法。 Abstract Rural students to read English in the morning to learn English well is one of the important link, the morning reading is the countryside student learning oral English and other comprehensive ability is an important way. Morning reading can stimulate the students interest in learning English, but also cultivate students English language sense and thinking is a kind of important means. In short, morning reading is students to accumulate knowledge of English is the effective method. 前 言 对于农村学生学习英语来说，每周仅仅两节课在课堂上利用少部分时间来练习口语，想提高英语口语能力是远远不够的。为了能让学生提高英语口语和其他英语综合能力，巩固课堂上所学知识，养成良好的晨读习惯是必不可少的。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨空气清新，适合学生在安静祥和的气氛中不受干扰地大声朗读英语，是提高学生英语口语水平和其他英语综合能力的一种重要方法。? 本 论 小学英语口语学习，主要包括语音、语调、重音、连读等。农村小学生的英语口语的提高，主要是晨读来训练。　　　1有利于培养学生的语感。多朗读，有利于学生发现并掌握句子中的音节、音调、重音、停顿等，增强阅读的流畅性和节奏感，有利于学生在平时的英语学习中建立英语式思维。大声朗读对于英语发音至关重要发音是学习英语最重要的环节之一。的发音很差，那么英语水平很难更进一步。? 　　2英语晨读有利于提高学生的英语听力能力。对于来听力是最难的一道障碍。学生在晨读时，通过大声朗读可以进一步熟悉辨别近音词、同音词以及连读、爆破等难度较大的节奏变化有利于学生更进一步地熟悉和掌握这些规律，当类节奏变化能够迅速辨别出类型，从而采取相应的对策，有利于英语听力水平的提高。? 　　3英语晨读有利于培养学生的英语思维。任何语言的思维都以语言本身为载体。语言是声音语言，采用的是表音文字英语也不例外。创造英语语言的环境和氛围，指导学生阅读、背诵和倾听英语材料，这本身就是语言输入过程，学生的英语语感和英语思维能力会逐渐增强。? 　　4英语晨读有利于提高学习效率。从心理学来说，，经过充足的睡眠后，精力恢复，清醒，更接受消化吸收更多的知识。正是学习、理解、巩固和记忆的。? 　　　　根据的英语水平不同，可以选择不的阅读内容选择作为阅读材料，这样他们可以更好的复习和记忆课堂上所学过的单词、短语和句型? 　　　　1学生主动化。从生理学晨读的重要性。“一日之计在于晨”，早晨是记忆的，，应该的投入。鼓励主动参与，主动学习，这样才能使学习效率事半功倍。如果是一个被动学习者，早上的晨读时间还不如躺在被窝里。? 　　2晨读制度化。有些学生自制对学习了事，在晨读时“”。为了晨读科学有序的，保证晨读的质量，必须加强对晨读的严格要求，精细管理。，英语教师应发挥主要作用：? 　　晨读过程中，教师是指导者也是参与者。教师要给予学生必要的重点指导，难读的单词、短语或句子；教师也可以亲自领读，起到的示范作用。同时英语教师在指导时要，因材施教，重点在于对于学习方法的指导和学习习惯的培养。? 　　保证晨读的质量和效率，严格要求教师发挥协调者的作用。例如，晨读可以以小组形式展开，选拔几名英语成绩相对优秀的学生作为小组长以配合教师的管理，如让他们大声领读、领背，以保证晨读的秩序和效率。? 晨读质量和效率的提高还和英语教师和学校相关领导的积极配合紧密相连。学校相关领导要从的实际和特点出发，每个学期有计划、有目的地安排晨读。要求教师在参与辅导时要做到持之以恒，因材施教，最终收到良好的教学效果。? 　　晨读形式多样化。如果晨读没有新内容或没有新意，