浅谈初中语写作教学的方法与技巧毕业论文.doc

浅谈初中英语写作教学的方法与技巧 目 录 内容摘要…………………………………………………………………2 关键词……………………………………………………………………2 一、存在的问题…………………………………………………………4 二、写作教学遵循的原则………………………………………………5 （一）内容针对性原则………………………………………………5 （二）拓展性原则……………………………………………………5 （三）趣味性原则……………………………………………………6 （四）思维创新性原则………………………………………………6 三、坚持基本功训练，多种方法配合……………………………………7 （一）注重写作的基本功训练………………………………………7 （二）依托教材而高于教材…………………………………………7 （三）一文百用，多方切入…………………………………………8 （四）运用指导性作文，增强带动作用……………………………9 四、写作教学的评价……………………………………………………9 （一）批改要以内容为重点，以结构为支撑………………………10 （二）采用多种批改方式，提高学生对错误的认识能力………………………………………………………………………11 （三）多样化评语营造和谐师生关系………………………………11 总结…………………………………………………………………… 13 致谢…………………………………………………………………… 14 参考文献……………………………………………………………… 15 浅谈初中英语写作教学的方法与技巧 【内容摘要】：英语写作是英语教学当中十分重要又容易被忽略的一个方面，本文就英语作文教学当中出现的一些问题进行了分析并提出了强化背景知识，充实取材范围，坚持基本功训练，多种方法配合和批改抓住重点，提升学生自我认识三个原则，以期促进这方面的教学水平。 【关键词】：写作方法 批改技巧 背景知识 基本功 自我认识 On junior high school English writing teaching method and skill 【Abstract】：English writing is English teaching is very important and of are easy to overlook, this paper English composition of teaching the problems of the analyzed and strengthen the background knowledge, full range of materials, adhere to the basic training, many kinds of methods to cooperate and correcting focusing, improve the students self know three principles to promote the teaching level. 【Key words】: writing methods of correcting the background knowledge of basic skills self-awareness 存在的问题 随着二起课改的深入，英语作文教学的要求不断提升，而在现实教学当中还存在着一些不如人意之处如： 1、整体写作水平不高，在整个初中英语教学中，英语写作比较考验学生词汇组织能力，语法运用能力和文学架构能力，然而，学生在整个学习过程当中真正能够学习运用掌握好的实在是少之又少，总的体现在词汇运用匮乏；文章内容缺乏紧密结构，低级语法错误较多这三个方面。 2、学生普遍缺乏信心，我在所任教的学校进行了一次问卷调差，发现50%以上的学生对于自己能否学好作文缺乏信心，超过九成的学生认为靠自己提高英语写作水平有较大困难，但是他们同时向教师提出了更高的要求，认为在教师的帮助下能够取得一定的进步。 3、批改费时费力，效果不明显。长久以来，英语教师大都在学生写作的教学和批改上花了大量的时间，而对学生写作水平的提高却收效甚微。这已经成为了英语教学当中的一个瓶颈。面对中考对作文要求的不断提升，如何突破这个瓶颈，使得英语写作成为带动教学质量的翅膀成为了摆在教师面前的难题。 经过我多年在教堂教学中的实践探索，形成了以拓展课内外阅读的创新思维为中心，提升作文批改质量为重点，达到提高学生英语写作能力为目的的教学思路。 写作教学遵循的原则 新《课程标准》强调：“激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立学英语的自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合