第2课时　平面直角坐标系中的位似变换学案.docVIP

3.6 位似 第2课时 位似变换与作图 课前知识管理 1、坐标轴上的坐标的特征 点P所在位置 轴 轴 原点 点P的坐标 2、对称点的坐标特征 点P关于轴对称的点的坐标是，关于轴对称的点的坐标是. 3、图形坐标变换规律 平移: 上下平移：横坐标不变,纵坐标改变； 左右平移：横坐标改变,纵坐标不变. 对称: 关于x轴对称：横坐标不变,纵坐标改变；关于y轴对称：横坐标不变,纵坐标不变. 关于原点中心对称：横坐标、纵坐标都互为相反数. 旋转：改变图形的位置，不改变图形的大小和形状. 名师导学互动 【探究1】如图，在平面直角坐标系中，有两点A（6，3），B（6，0）．以原点O为位似中心，相似比为，把线段AB缩小，观察对应点之间坐标的变化，你有什么发现？ 【探究2】探究2..如图，△ABC三个顶点坐标分别为A（2，3），B（2，1），C（6，2），以点O为位似中心，相似比为2，将△ABC放大，观察对应顶点坐标的变化，你有什么发现？ 归纳:在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于 【例1】如图,已知O是坐标原点，B、C两点的坐标分别为(3，-1)、(2,1)． (1)以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2)，画出图形； (2)分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标； (3)如果△OBC内部一点M的坐标为(x，y),写出M的对应点M′的坐标． 【方法归纳】若以点O为位似中心在y轴的侧将△OBC放大到倍倍； 若以点O为位似中心在y轴的侧将△OBC放大到倍倍. 对应练习：如图，方格纸中有一条美丽可爱的小金鱼．（1）在同一方格纸中，画出将小金鱼图案绕原点O旋转180°后得到的图案；（2）在同一方格纸中，并在轴的右侧，将原小金鱼图案以原点O为位似中心放大，使它们的位似比为1：2，画出放大后小金鱼的图案． 【课堂小结】利用坐标系作出位似图形.关键是是要确定位似图形各个顶点的坐标.根据归纳总结出的规律,找出各对应顶点. 课堂练习评测 1、已知：如图，，，以为位似中心，按比例尺，把缩小，则点的对应点的坐标为（ ） A．或 B．或 C． D． 2. △ABC三个顶点坐标分别为A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原点为位似中心,将△ABC缩小,使变换得到的△DEF与△ABC对应边的比为1:2,求△DEF各顶点的坐标. 3. 在坐标系中作出矩形ABCD,A(1,4),B(1,1),C(5,1),D(5,4),以P(2,7)为位似中心作出 相似比为4的图形;（2）相似比为1:2的图形