课时分层作业 五 2.2.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时分层作业 五 力的合成与分解 (45分钟　100) 【基础达标题组】 一、选择题(本题共5小题,每题6分,共30分) 1.两个共点力的大小分别为6 N和8 N,这两个共点力的合力的最大值是(　　) A.6 N　　　B.8 N　　　C.10 N　　　D.14 N D。当夹角为零时合力最大,最大值为6 N+8 N=14 N,所以D正确。 2.一体操运动员倒立并静止在水平地面上,下列图示姿势中,沿手臂的力F最大的是 (　　) D。将人所受的重力按照效果进行分解,由于大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时,合力在分力的角平分线上,且两分力的夹角越大,分力越大,因而D正确。 3.如图所示是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象,则这两个分力的大小分别是 (　　) A.1 N和4 N B.2 N和3 N C.1 N和5 N D.2 N和4 N 【解析】选B。设两个力分别为F1、F2,F1F2,当两个力的夹角为180度时,合力为1 N,则F1-F2=1 N。当两个力的夹角为0度时,合力为5 N,则F1+F2=5 N。解得F1=3 N,F2=2 N。故A、C、D错误,B正确。 4.如图所示,物体静止于光滑水平面M上,水平恒力F1作用于物体,现要使物体沿着OO′方向做直线运动(F1和OO′都在M平面内)。那么必须同时再加一个力F2,则F2的最小值是 (　　) A.F1cosθ　　　　　　B.F1sinθ C.F1tanθD. 【解析】选B。要使物体沿OO′方向做直线运动,则物体受到的合力F沿OO′方向,如图,由三角形定则知,当F2方向垂直OO′时,F2有最小值,为F2=F1sinθ,故B正确,A、C、D错误。 5.如图所示,三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上,其中F1与F2共线且反向,F3与F1垂直,F1=6 N,F2=2 N,F3=3 N。则质点所受的合力为 (　　) A.7 N　　　B.11 N　　　C.1 N　　　D.5 N D。先合成两个力F1、F2,其合力F12=4 N,方向沿F1方向,与F3垂直,根据平行四边形定则,合力F= N=5 N,D项正确。 二、多项选择题(本题共4小题,每小题7分,共28分) 6.如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为 世纪金榜导学　　) A.Fcosθ　　　　　　B.μmg C.μF D.μ(mg+Fsinθ) 【解析】选A、D。对物体进行受力分析后,利用正交分解法,根据滑动摩擦力公式求解即可。对物体受力分析如图,由于匀速运动,所以物体所受的合力为零,在水平方向有摩擦力f=Fcosθ, A项正确;再由f=μFN,FN=mg+Fsinθ可知,摩擦力f=μ(mg+Fsinθ),D项正确,B、C项错误。 7.如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中 (　　) A. B.小球对墙的正压力减小 C.小球对墙的压力先减小,后增大 D.小球对木板的压力不可能小于球的重力 【解析】选B、D。根据小球重力的作用效果,可以将重力G分解为使球压板的力F1和使球压墙的力F2,作出平行四边形如图所示,当θ增大时如图中虚线所示,F1、F2均变小,而且在θ=90°时,F1变为最小值,等于G, B、D项正确。 8.如图,将力F(大小已知)分解为两个分力F1和F2,F2和 F的夹角θ小于90°。则关于分力F1,以下说法中正确的是 世纪金榜导学　　) A.F1Fsinθ时,肯定有两组解 B.当FF1Fsinθ时,肯定有两组解 C.当F1Fsinθ时,有唯一一组解 D.当F1Fsinθ时,无解 【解析】选B、D。已知合力、一个分力的方向、另一个分力的大小,根据平行四边形定则作图,如图所示:当FF1Fsinθ,有两组解; 当F1Fsinθ时,可能有一个解, 当F1Fsinθ时,无解。故A、C错误,B、D正确。 9.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内。为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是 世纪金榜导学　　) A. B.只增加重物的质量 C.只将病人的脚向左移动 D.只将两定滑轮的间距增大 【解析】选B、C。若只增加绳的长度,拉力不变,A选项错误;若只增加重物的质量,则绳子拉力增大,脚所受的拉力增大,B选项正确;若只将病人的脚向左移动,则夹