贵州省遵义市桐梓县私立达兴中学版八年级数学人教下册:16.2 二次根式的混合运算.ppt

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贵州省遵义市桐梓县私立达兴中学版八年级数学人教下册:16.2 二次根式的混合运算

第2课时 二次根式的混合运算 新课导入 问题 (x+y)?xy=x?xy+y?xy=x2y+xy2, (2x2y+3xy2)÷xy=2x2y÷xy+3xy2÷xy=2x+3y, (x+y)(x-y)=x2-y2及(x+y)2=x2+2xy+y2,…… 试问:如果上述各式中的x,y分别代表着一个二次根式,我们会有哪些新的收获呢? 探究1 由(x+y)z=xz+yz,你能求出 的值吗? 你是怎样做的? 思考探究 探究2 由 ,你 能求出 的值吗? 由此你有何发现?类似地,请解决一下几个问题。 【归纳结论】 1、二次根式的混合运算与整式的运算方法完全相同,即先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号。 2、在二次根式的运算中,多项式的乘法法则和乘法公式仍然适用。 典例解析 例1 计算下列各题: 运用新知

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