2018年八年级数学上册 17.1 第2课时 等腰（边）三角形的判定定理学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

17.1 等腰三角形 第2课时 等腰（边）三角形的判定定理 学习目标： 1.掌握判定等腰（边）三角形的判定定理 2.能运用等腰（边）三角形的判定定理解决有关问题. 学习重点：等腰（边）三角形的判定定理. 学习难点：运用等腰（边）三角形的判定定理解决有关问题. 知识链接 1．等腰三角形的性质： ??（1）从边看：等腰三角形的 相等． ??（2）从角看：等腰三角形的 相等．简写成“ ”． ??（3）从重要线段看：等腰三角形底边上的 、 与顶角的 互相重合．简称“ ”． 2．如图，在△ABC中，AB=AC， （1）若AD平分∠BAC，那么 ， ． （2）若BD＝CD，那么 ， ． （3）若AD⊥BC,那么 ， ． 新知预习 我们知道，等腰三角形的两个底角相等．反过来，在一个三角形中，如果有两个角相等，那么它是等腰三角形吗？ 2．请拿出一张半透明纸，按以下方法进行操作： （1）在半透明纸上画一条线段BC； （2）以BC为始边，分别以点B和点C为顶点，在BC的同侧用量角器画两个相等的角，两角终边的交点为A； （3