部编人教版七年级历史下册第二单元第12课--宋元期的都市和文化.pptx

第12课 宋元时期的都市和文化 ;根据这幅作品你能提炼哪些历史信息？;; 第一篇 都市风貌 ;一、初识京城——感受都市繁华;南宋临安;;热闹的瓦舍;说书、讲史;木偶戏;皮影戏;杂技：耍猴;娱乐;瓦子兴起的原因？;三.传承文化，走进魅力龙都; 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 ——（北宋）王安石： 《元日》 ;拜年;说一说;; 《中国诗词大会》节目让我们深深感受到中国古代诗词的非凡魅力。 唐诗、宋词和元曲，都是我国古代文学艺术瑰宝。现在让我们走进宋词以及元曲，领略其无穷风采！;第二篇 多彩文化;引入词的概念： ; 宋词;李清照; 他们的词分别具有什么样的风格特点？;不同;《破阵子?醉里挑灯看剑》 --辛弃疾; 想想看，在现代的诗词里，有苏轼、辛弃疾这种豪放风格的吗？你能不能举例说明？; 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝. ;二、感天动地的元曲——《窦娥冤》; 元代最优秀的杂剧家，生活在金末元初。他多才多艺，了解民间疾苦，熟悉民间语言，使得他的杂剧内容具有强烈的现实性和昂扬的斗争精神。 1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家。; 元曲描绘的往往是一个完整故事，配合音乐、舞蹈等形式进行表演。通俗易懂，贴近百姓生活。 ;考考你; 当足球成为西方热衷的全民运动， 当传统佳节被西方节日掩盖光环， 当诗词成为公园里民族风情的表演时 …… 我们是不是应该深思： 我们应该怎么对待传统文化？ ;追根溯源;唐、宋时期是举世公认的中国文化发展史上的两座高峰，你能从以下关键词中，总结出唐型文化与宋型文化的区别吗？; 第一篇 都市风貌 一、初识京城——感受都市繁华 二、走进???子——体验多彩生活 三、传承文化----走进魅力龙都 四、畅忆民俗——感受节日传统 第二篇 多彩文化 一、意境幽远的宋词——《声声慢》等 二、感天动地的元曲——《窦娥冤》 ; 回首宋元，望不尽的城市繁华，“瓦子” 的灯色璀璨如火，街市的行人往来如梭； 回首宋元，看不完城市的胜景，娱乐中挥洒着幸福的期盼，节庆时弥漫着甘之如饴的心情。 回首宋元，品不尽宋词的悠远，忘不掉元曲的酣畅。 在这片土地上，城市焕发着勃勃生机，宋元人民共同编织出了一幅美丽的生活画卷。;当堂达标;;谢谢观赏