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高一升高二暑期衔接班教案（五） 第五讲：一般将来时和祈使句 兴趣导入:听句子：I will go to college next month. 和Speak English loudly,and you will master it well.从这个两个句子看出， 提出两个语法点，一般将来时和祈使句。 复习讲评（第四讲作业） 教学目的:复习掌握高考一种时态和祈使句及高考句型和结构。 教学内容 一般将来时 1.will/shall + do/be (1) will用来表示事物的固有属性和必然趋势。 （2）will/shall +动词原形表示将来，有时含偶然性、临时决定的意思。 2.be going to + do/be:多用在口语中 3.be about to + do表示“立即的将来”，该句型很少与表示将来的具体时间状语连用，但可以和when引导的状语从句连用。 4.一些动词如come,go,stay,arrive,leave,begin,start等，其一般现在时、现在进行时亦可表示按计划、安排将要发生的动作和状态。 5.be to +do (1) 表示“按计划或安排要做的事”。 （2）表示“应该”，相当于should,ought to. (3) 表示“想，打算”，相当于intend,want. (4) 用于第一人称疑问句，表示征求对方意见。 （5）用于否定，表示“禁止”，相当于mustnt。 (6) 表示“可以，可能”，相当于may,can。 （7）were to do .sth用于if或even if/even though从句中，表示对未来的假设。 祈使句 1.基本结构形式 （1）What (a/an) +adj +n. + S +V! (2) How +adj.+a/an+n.c.s.+S+V! (3) How +adj./adv.+S+V! 三.动词不定式作目的状语 （1）：S+VI+to do sth 目的状语。 S+VT+O+to do sth.目的状语,逻辑主语通常是句子主语。 (2)：S+V+(O)+in order to/so as to+do sth. In order to do sth.+S+V+(O). (3) 否定式：S+V+(O)+in order +not to do sth. S+V+(O)+so as not to do sth. Too much +n.u. too many + n.c.(pl) 太多，太重 much too:adv.副词短语，“很，非常” 目的状语从句 1.主句+in order that+目的状语从句。 In order that+目的状语从句，+主句 2.主句+so that+目的状语从句（从句中有情态动词） 四．高考句型和结构 1.by the time+一般过去时（从句），主句时态为过去完成时 2.by the time+一般现在时（从句),主句时态为一般将来时或将来完成时 3.（1）while作连词，意为“然而”。表示对比（转折），并列句。 （2）while作连词，意为“虽然，尽管”，表示让步，让步状语从句。 4.It is recognised that...人们意识到...... 5.breathe in 吸入 breathe out 呼出 breath a sight of relief 长出一口气 take a deep breath深吸一口气 out of breath上气不接下气 hold ones breath 屏住呼吸 sb.have an influence on sth.某人对某事有影响。 Sb.fix ones attention/mind on/upon sth. 某人集中精力于某事。 Be absorbed in全神贯注于 devote...to=be devoted to投身于 （五）。高考知识链接: 1.用what或how填空 1._____an interesting book it is! 2.____interesting a book it is! 3.___interesting books are! 4._____delicious food I had! 5._____kind of you to help! 6.____I wish I were a bird! 单项选择：