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2018年八年级语文下册 第六单元 29 满井游记课件 (新版)新人教版.pptVIP

2018年八年级语文下册 第六单元 29 满井游记课件 (新版)新人教版.ppt

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2018年八年级语文下册 第六单元 29 满井游记课件 (新版)新人教版

* 5.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是( A ) 例:始知郊田之外未始无春 A.局促一室之内    B.晶晶然如镜之新开 C.而城居者未之知也 D.西蜀之去南海 6.选出对修辞方法分析不正确的一项( D ) A.一望空阔,若脱笼之鹄(比喻) B.冰皮始解,波色乍明(对偶) C.泉而茗著,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有(排比) D.呷浪之鳞(比喻) 7.本文在写景时运用了许多新颖而贴切的比喻,请按要求用原文填空。 (1)比喻春水清澈晶莹,水波闪烁发光的句子是: 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 (3)比喻寸把长的麦苗的短语是: 浅鬣寸许 (4)比喻自己愉快畅心情的句子是: 若脱笼之鹄 8.(2015·福州)学校开展“为青运加油,为福州喝彩”的主题活动。 (1)为了服务青运,校团委发出“魅力榕城我导游”的倡仪,并将组建“著名古迹”“特色美食”“自然风光”三个导游小组,请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表,请根据表格的内容,写出你的发现。 导游小组报名统计表 我的发现: 年龄不同,对旅游种类的喜好有所不同。(或:初中学生更喜欢“自然风光”,高中学生更喜欢“著名古迹”。) (2)下面是四种球类运动的图标,请你任选一个,紧扣图标动态特征,想象比赛过程,描写一个片段。(50字左右) 我选________球:______________________ 示例:【羽毛球】红方球员挑起一个高球,蓝方球员快步移动,迅速后退,挥起球拍,一个漂亮的斜线扣杀。好球!【乒乓球】到他发球了,他俯下身子,身体微侧,观察对方站位,左手将球轻轻抛起,右手的球拍随即一击,小球便如流星般飞出。【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传,娴熟地运球,灵活地躲闪,迅疾地穿插到篮下,高高跃起,稍稍后仰,伸展如猿长臂,大力扣篮。 【课内精读】 读课文回答下列问题。 9.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 (我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城时的人(却)不知道啊。 山峦被天晴融化的积雪洗过,纯净新鲜,好像刚擦过一般,妖艳明媚,又像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。 10.第①段写城中的余寒景象,有什么作用? 这是欲扬先抑的手法,烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷的心情,反衬了满井春意盎然的景象。 11.“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。”一句写出了作者怎样的心情? 写出了作者出游的欢快之情。 12.这篇游记写初春的景象,在写法上有什么特点?试举例说明。 运用白描的手法和新奇的比喻、拟人等修辞手法。举例略。 13.“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。”一句体现了作者怎样的思想性格? 对自然的喜爱,对官场的厌倦,个性张扬以及豪放不羁。 【比较阅读】 【甲】《满井游记》 【乙】虎丘①去城可七八里,其山无高岩邃壑,独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋②,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间③。从千人石上至山门,栉比如鳞。檀板丘积,樽罍云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍④,无得而状。布席⑤之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识;分曹部置⑥,竞以歌喉相斗;雅俗既陈,妍媸⑦自别。未几,而摇头顿足者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜⑧,寂然停声,属而和者,才三四辈⑨。一箫,一寸管,一人缓拍而歌,竹肉相发⑩,清声亮彻,听者魂销。 (节选自袁宏道《虎丘记》) 【注释】①虎丘:山名,位于苏州市西北,有虎丘塔、千人石等名胜古迹。②下迨(dài)蔀(pǒu)屋:下至小户人家。③交衢间:指路边。④雷辊(gǔn)电霍:雷鸣电闪。⑤布席:安设筵席。⑥分曹部置:分批安排。曹,成对。⑦妍媸(chī):美和丑。⑧瓦釜:比喻粗俗的歌曲。⑨属(zhǔ)而和(hè)者,才三四辈:随着唱和的就只有三四个人。⑩竹肉相发:箫管声伴着歌唱声。竹肉,管乐器和歌喉。 15.用现代汉语翻译下面的句子。 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 柳条将要舒展却不没有舒展,柔软的梢头在风中散开,麦苗破土而出,短小如兽颈上的毛,才一寸左右。(或:柳树枝条好像在舒展又没有展开,柔软的柳梢在风中散开,麦苗像兽颈上的鬃毛,约有一寸来长) 16.文段理解。 (1)甲文写春(初春之、早春之)景,以__自然__景观为主,重点描绘了水光山色、柳条麦田等优美景色;乙文绘秋景,以人文景观为主,重点描述了游人聚饮斗歌(意对即可)的热闹场面。

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