- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年山东省沂水县高中数学 第三章 直线与方程 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定学案(含解析)新人教A版必修2
3.1.2 两条直线平行与垂直的判定
学习目标 1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件;2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直;3.能应用两条直线平行或垂直进行实际应用.
知识点一 两条直线平行的判定
思考1 如图,设对于两条不重合的直线l1与l2,其倾斜角分别为α1与α2,斜率分别为k1与k2,若l1∥l2,α1与α2之间有什么关系?k1与k2之间有什么关系?
答案 α1与α2之间的关系为α1=α2;对于k1与k2之间的关系,当α1=α2≠90°时,k1=k2,因为α1=α2,所以tan α1=tan α2,即k1=k2.当α1=α2=90°时,k1与k2不存在.
思考2 对于两条不重合的直线l1与l2,若k1=k2,是否一定有l1∥l2?为什么?
答案 一定有l1∥l2.因为k1=k2tan α1=tan α2α1=α2l1∥l2.
类型 斜率存在 斜率不存在 前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90° 对应关系 l1∥l2k1=k2 l1∥l2两直线斜率都不存在 图示 知识点二 两条直线垂直的判定
思考1 如图,设直线l1与l2的倾斜角分别为α1与α2,斜率分别为k1与k2,且α1α2,若l1⊥l2,α1与α2之间有什么关系?为什么?
答案 α2=90°+α1,因为三角形任意一外角等于与它不相邻两内角之和.
思考2 已知tan(90°+α)=-,据此,如何推出思考1中两直线的斜率k1、k2之间的关系?
答案 因为α2=90°+α1,所以tan α2=tan(90°+α1),由于tan(90°+α)=-,tan α2=-,
即tan α2tan α1=-1,所以k1·k2=-1.
思考3 如果两直线的斜率存在且满足k1·k2=-1,是否一定有l1⊥l2?如果l1⊥l2,一定有k1·k2=-1吗?为什么?
答案 当k1·k2=-1时,一定有l1⊥l2.不妨设k20,即α2为钝角,因为k1·k2=-1,则有tan α2tan α1=-1,所以tan α2=-=tan(90°+α1),则α2=90°+α1,
所以l1⊥l2.
当l1⊥l2时,不一定有k1·k2=-1,因为如果直线l1和l2分别平行于x轴、y轴,则k2不存在,所以k1·k2=-1不成立.
图示 对应关系 l1⊥l2(两直线斜率都存在)k1·k2=-1 l1的斜率不存在,l2的斜率为0l1⊥l2
类型一 两条直线平行的判定
例1 下列直线l1与直线l2平行的有________.
①l1经过点A(2,1),B(-3,5),l2经过点C(3,-3),D(8,-7);
②l1的斜率为2,l2经过点A(1,1),B(2,2);
③l1的倾斜角为60°,l2经过点M(1,),N(-2,-2);
④l1经过点E(-3,2),F(-3,10),l2经过点P(5,-2),Q(5,5).
答案 ①③④
解析 ①kAB==-,
kCD==-,∴kAB=kCD,
∴l1∥l2.
②==1≠=2,
∴l1不平行l2.
③=tan 60°=,
==,
∴,∴l1∥l2.
④l1,l2斜率均不存在且不重合,
∴l1∥l2.
反思与感悟 判断两直线是否平行的方法:
跟踪训练1 已知P(-2,m),Q(m,4),M(m+2,3),N(1,1),若直线PQ∥直线MN,则m的值为________.
答案 0或1
解析 当m=-2时,直线PQ的斜率不存在,而直线MN的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意;
当m=-1时,直线MN的斜率不存在,而直线PQ的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意;
当m≠-2且m≠-1时,kPQ==,
kMN==,
因为直线PQ∥直线MN,所以kPQ=kMN,
即=,解得m=0或m=1.
综上,m的值为0或1.
类型二 两条直线垂直的判定
例2 (1)已知两条直线l1,l2的斜率是方程3x2+mx-3=0(m∈R)的两个根,则l1与l2的位置关系是( )
A.平行 B.垂直
C.可能重合 D.无法确定
答案 B
解析 由方程3x2+mx-3=0知,Δ=m2-4×3×(-3)=m2+360恒成立.
故方程有两相异实根,即l1与l2的斜率k1,k2存在,设两根为x1,x2,则k1k2=x1x2=-1,故l1⊥l2,所以选B.
(2)已知定点A(-1,3),B(4,2),以A,B为直径作圆,与x轴有交点C,求交点C的坐标.
解 以线段AB为直径的圆与x轴交点为C.
则AC⊥BC,设C(x,0),
则kAC=,kBC=,所以·=-1.
所以x=1或2,所以交点C的坐标为(1,0)或(2,0).
反思与感悟 使用斜率公式判定两直线垂直的步骤
(1)一看:就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在,若不相等,则进行第二步
您可能关注的文档
- 2018年安徽省青阳县高中数学 第一章 解三角形 第二章 数列测试题(无答案)新人教A版必修5.doc
- 2018年安徽省马鞍山市七年级地理上册 1.1 地球和地球仪(第1课时)教案 (新版)新人教版.doc
- 2018年安徽省马鞍山市七年级地理上册 1.1 地球和地球仪(第2课时)教案 (新版)新人教版.doc
- 2018年安徽省马鞍山市七年级地理上册 1.1 地球和地球仪(第3课时)教案 (新版)新人教版.doc
- 2018年安徽省马鞍山市七年级地理上册 1.2 地球的运动(第2课时)教案 新人教版.doc
- 2018年安徽省马鞍山市七年级地理上册 1.2 地球的运动(第1课时)教案 新人教版.doc
- 2018年安徽省马鞍山市七年级地理上册 1.2 地球的运动(第3课时)教案 新人教版.doc
- 2018年山东省东营市垦利区郝家镇九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Section A1课件 (新版)人教新目标版.ppt
- 2018年安徽省淮北市七年级地理下册 第九章 第一节 美国课件 (新版)新人教版.ppt
- 2018年山东省东营市垦利区郝家镇九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Section B1课件 (新版)人教新目标版.ppt
- PDM软件:Siemens Teamcenter二次开发_(17).Teamcenter最佳实践与案例分析.docx
- SCADA软件:GE Proficy二次开发_(4).Proficy开发环境搭建.docx
- 智能电表软件:Landis+Gyr智能电表二次开发_(13).系统集成与测试.docx
- 智能电表软件:Elster智能电表二次开发_(8).Elster智能电表二次开发环境搭建.docx
- PDM软件:Siemens Teamcenter二次开发_(11).TeamcenterAPI与编程基础.docx
- SCADA软件:GE Proficy二次开发_(7).报警与事件管理.docx
- 智能电表软件:Echelon智能电表二次开发_(11).智能电表行业标准与法规.docx
- 智能电表软件:Itron智能电表二次开发_(6).用户界面定制与开发.docx
- 智能电表软件:Elster智能电表二次开发_(9).Elster智能电表二次开发工具使用.docx
- PDM软件:PTC Windchill二次开发_(21).Windchill最佳实践案例分析.docx
文档评论(0)