2018年广东省八年级语文下册 第27课 岳阳楼记课件 （新版）新人教版.pptVIP

后世影响 1.顾炎武：　天下兴亡，匹夫有责。 2.谭嗣同：我自横刀向天笑 ，去留肝胆两昆仑。 4.周恩来： 为中华之崛起而读书！ 3.孙中山等领导发动的革命斗争 5.中共十七大提出的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋” * 我国的四大名楼 鹳雀楼　　黄鹤楼 滕王阁　　岳阳楼 鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 　　　　　　　　　　　　　　　 　－－王之涣 黄 鹤 楼 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 ——崔颢《黄鹤楼》 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 —王勃《滕王阁序》 滕王阁 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 —— 范仲淹 岳阳楼 下面这副对联写的是我国四大名楼中的哪一座？ 四面河山归眼底， 万家忧乐到心头。 名楼风范照千古 　 忧乐情怀启后人 —— 《岳阳楼记》赏析 学习目标： 1、学习领会文章的艺术特色 2、正确理解古人的忧乐观 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 简述重修岳阳楼的背景和作记缘由。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 这一段中哪两个词最能表现洞庭湖的景象？具体写景的句子是哪些？ 胜状 大观 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千 描写洞庭湖的景观是不是作者的写作重点？从哪些语句中可以看出来？ 不是。 从“前人之述备矣”、“然则”可以看出 迁客骚人 览物之情，得无异乎？ 读课文第三、四段，思考： 1、文中写到了哪些“物”？ 2、不同的“物”引发了迁客骚人怎样的“情”？ 文段三 　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 阴风怒号 樯倾楫摧 　　　“物”：阴 “情”：悲 文段四： 　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 　 春和景明 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 浮光跃金 “物”：明 “情”：喜 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 （1）思考：作者认为“古仁人之心”和迁客骚人的思想感情不同在哪里？ 赏析第5段： 迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的变化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”。 （2）这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。那跟什么有关系呢？ “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“进亦忧，退亦忧”。可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。 （3）古仁人有没有快乐的时候呢？ “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。在天下人感到快乐后，古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。 迁客骚人的 览物之情 阴：悲 晴：喜 古仁人之心 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 不以物喜不以己悲 事 景 情 议 如何认识古仁人的忧乐观？ 历史渊源 孟子：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 屈原：路漫漫其行修远兮，吾将上下而求索。 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ 佚名：守职而不废，处义而不回， 　 临难而不苟免，见利而苟得。