2018年江苏省太仓市高中物理 1.3运动快慢的描述-速度导学案1 新人教版必修1.docVIP

3 运动快慢的描述——速度 【知识目标】 1．理解速度的概念，知道速度是描述物体运动快慢的物理量，知道速度是矢量． 2．理解平均速度，知道瞬时速度的概念． 3．知道速度和速率以及它们的差别． 第一课时 1．坐标与坐标的变化量 一辆汽车在沿平直公路运动，设想我们以公路为x轴建立直线坐标系，时刻t1汽车处于A点，坐标是x1=_____，一段时间之后，时刻t2到达B点，坐标是x2=______.， 如图所示，_______就是这辆汽车位置坐标的变化量，可以用符号Δx 表示． Δx＝__________________________． 我们在本章只讨论物体沿着直线的运动，并以这条直线为x坐标轴，这样，物体的位移就可以通过坐标的变化量来表示. Δx的大小表示位移的大小，Δx的正负表示位移的方向． 同样，可以用Δt表示时间的变化量：Δt＝___________． 探究：①上述汽车(质点)在向哪个方向运动? 　②如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移是正值还是负值? 2．速度 以下有四个物体，我们来比较一下它们运动的快慢程度． 运动快慢的比较 比较A和B： 　比较C和D： 比较A和C： 我们用______来表示物体运动的快慢(位置变化的快慢)，它等于________跟发生这段位移所用的___________的比值，用v表示速度． ①定义：速度v等于位移△x跟发生这段位移所用时间的△t的比值． 定义式： ②单位： ③注意： 3．平均速度和瞬时速度 (1)平均速度：一般说来，物体在某一时间间隔内，运动的快慢不一定是时时一样的，所以由上式v=△x /△t求得的速度，表示的只是物体在时间间隔△t内的_____快慢程度，称为___________． ①定义式： ②意义： ③对平均速度概念的理解 a.平均速度与_____段落、________段落有一一对应的关系． 例1 一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过15m的距离，求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多少? b.平均速度不是速度的平均值． 例2 一质点沿直线运动，先后以平均速度=lm/s和=8m/s通过两段相等的位移△x，则该质点在全程2△x位移上的平均速度是多少? ③平均速度是矢量 例3一辆汽车10 s内向东行驶120 m，另一辆汽车10 s内向北行驶120 m，这两辆汽车平均速度大小相等但方向不同，它们的平均速度不同． (2)瞬时速度 演示：如图所示，让滑块沿倾斜的气垫导轨做加速运动．将滑块放上不同宽度的遮光片，即Δx为1 cm，3 cm，5 cm，10 cm，测出每个遮光片通过光电门所用的一段时间间隔Δt． 遮光片越窄，Δt越小时，描述通过该位置的运动快慢越精确，Δt极小时，可认为 是瞬时速度． (1)定义：运动物体在某一______(或经过某一______)时的速度，叫做瞬时速度． (2)物理意义： (3)瞬时速度是矢量，其大小叫做瞬时_______；其方向就是物体那一时刻的____方向． (4)瞬时速度与平均速度的区别 在以后的叙述中，“速度”一词有时指平均速度．有时指瞬时速度，要根据上下文判断． 我们在初中学到的匀速直线运动，就是______速度保持不变的运动．在这种运动中，平均速度与瞬时速度_______． 例4 下面的几个速度中，属于平均速度的是( )，属于瞬时速度的是(　　　) A.信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s B.台风以36m/s的速度向东北方向移动 C.汽车通过站牌时的速度是72km/h D.子弹以790m/s的速度击中目标 E.汽车用40km/h的速度从甲站行驶到乙站 【巩固练习】 1．下列关于速度的说法正确的是( 　　　 ) A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.速度方向就是物体运动的方向 C.位移方向和速度方向一定相同 D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的 2．某列火车在一段长30km的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60km/h，下列说法中正确的是( 　　　) A.这列火车通过这段铁轨的时间是0.5h B.这列火一定以60km/h的速度在这段铁轨上行驶 C.这列火车如果行驶60km的路程一定需要用1h D.60km/s是火车在这一路段中的最高速度 3．物体沿直线向前运动，第1秒内的位移为5m，第2秒内的平均速度为10m/s，从第3秒起物体做速度为15m/s的匀速运动．则头5s内物体的平均速度为多少? 第二课时 一、复习提问 1．下面列举了几种速度，其中不是瞬时速度的是( ) A.火车以76km/h速度经过某一段路程 B.子弹以600m/s的速度从枪口射出 C.汽车速度计指示着速度60km/h