2018年河南省开封市第三十三中学七年级数学上册《4.1 多彩的几何图形》学案 （新版）新人教版.docVIP

《4.1 多彩的几何图形》学案 （新版）新人教版 学习时间:_______年_____月____日 学习目标： 1、初步了解点、线、面、体及几何图形、平面图形、立体图形的概念，认识它们之间的关系。 2、初步认识简单的基本图形的三视图，认识简单几何体的展开图，能判断一个图形能否折叠成一个立体图。 一 自主学习 表的指针旋转时，会形成一个圆面，笔在纸上移动时，能画出线。一般地，点动成线， ， 。 2．长方体由 个面围成，圆锥由 个面围成。 3．上面图形中不是棱锥的是( ) 4．一个正方体的每个面都写有一个汉字，其中平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“超”相对的字是 。 5．将以下的物体与相应的几何体用线连接起来。 铅球 易拉罐 鞋盒 一堆砂子 圆柱 长方体 圆锥 球 二 学习过程 1．面数最少的多面体有 个面，从几何体的分类角度看，它是 。 2．6根火柴最多能摆成 个正方形。 3．下列图形中不是立体图形的是（ ） （A）球 （B）圆 （C）棱柱 （D）长方体 4．长方体有 个顶点，经过每一个顶点有 条棱，共有 条棱。 C组 5．底面是n边形的棱柱共有面（ ） （A）n个 （B）（n－1）个 (C) （n＋2）个 (D) （n－2）个 6．如下图所示，阴影部分图形绕中间的直线旋转会形成什么几何图形？ 三 达标巩固 1．如右图所示的长方体，从不同的方向看得到的图形是（ ） （A）三个相同的长方形 （B）三个不相同的长方形 （C）三个长方形中两个相同 （D）两个长方形和一个正方形 观察下图得到它的主视图、左视图和俯视图，请写在对应图的下边。 某物体从三个不同方向看到的平面图形如下所示，画出该物体的立体图形。 4．按要求画下列立体图形的视图。 四 学后记 五 课时训练 1．下面的卡片A和卡片B中，能折成正方体的有_________________. 2．下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的为（ ） A． B． C． D． 3．下列几何体从正面看不是三角形的是（ ） 4．如图是一个正方体的展开图，请问1号面的对面是______号面． 5．正方体是由 个面围成的，其中底面是 形，侧面是 形。正方体有 条棱， 个顶点。 B组 6．下面四个图形是右图的展开图的是( ) 7．如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是( ) . 　　　　　　 (A) (B) (C) (D) C组 8．如图是由5个小正方形组成的7字图形，请你用4种方法分别在下图中添加一个正方形，使它折叠后能成为正方体。 3 1 2 3 4 从正面看 从上面看 从左面看 从上面看 从左面看 从正面看 A B A B C D 1 2 3 4 5 6 ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ◆ ◆ ◆ ◆ ★ 〔A〕 〔B〕 〔C〕 〔D〕 方法一 方法二 方法三 方法四