2018年河南省虞城县第一初级中学八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题：1.1 长度和时间的测量 学习目标 1、知道长度和时间的基本单位、常用单位以及换算关系； 2、会使用适当的工具测量时间和长度； 3、体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法； 帽子的AB长还是CD长？中心的两个圆哪个面积大？利用手边测量工具比较一下？你的感觉可靠吗？在国际单位制中，长度的基本单位是?，其符号是??????? 3、测量长度的基本工具是 ，观察你手边的刻度尺，完成下面问题： ⑴、找出零刻度处，看一看它的最大测量值（即量程或测量范围）是多少？ ⑵、你的刻度尺分度值（即相邻两条刻度线之间的长度）是多少？ 4、阅读12页的实验“用刻度尺测量长度”，请你写出正确使用刻度尺的几个要点？ 5、时间的单位 （1）、在国际单位制中，的基本单位是?????????，其符号是???????. （2）、时间的单位还有哪些？写出他们的换算关系？ 6 、观察14页图1.1-6甲：石英钟；图1.1-7乙：机械停表和电子停表，指出它们的分度值分别是什么？ 二、合作探究 ☆知识点一：长度的单位及其换算关系： （一）参照课本 1m= dm= cm= mm 1m= mm= μm= nm （三）练习 1、一根头发丝的直径约8.2微米，合________米；万里长城约6700千米，合___________厘米；一张纸的厚度为71微米，合________毫米． 2、一名粗心学生记录中忘记写上单位，下列记录结果单位应该是的数据是（??? ） ? A．一位学生的身高为16．3?B.一枝新铅笔的长度为0．175 ? C．一本字典的厚度为3．5 D一枚壹元硬币的厚度为1．9 （二）课堂活动 2、对一枝铅笔的长度进行了精确的测量，记录结果为 ，根据记录结果判定她所用刻度尺的分度值是，准确值是，估计值是。 分组练习停表的使用 练习6min = ___________s? =??_________?h； 2、(SI).中，长度的基本单位是：_____，符号是：______. 此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。 2. 如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是： 3. 完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： （1）8cm= μm　（2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4））μm （6） 2