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2018年浙江省临海市高三政 治复习 第七课 唯物辩证法的联系观导学案 新人教版
哲学与生活:第七课唯物辩证法的联系观导学案
学习目标:
1.联系的普遍性,可从我国的西部大开发、中部崛起等区域发展战略角度加深理解。
2.联系的客观性,分析在联系问题上唯心主义与形而上学的具体表现。
3.一切以时间、地点和条件为转移,理解它与一切从实际出发、具体问题具体分析的关系。
4.整体和部分的关系,坚持系统优化的方法。
学习重点:
唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性(2)联系的客观性(3)联系的多样性
学习难点:
系统优化方法、整体和部分的关系
【课前预习学案】(要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。
2、理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题
3、说明整体与部分的辩证关系及其指导意义
4、理解系统优化的方法
【课内探究学案】(探究交流要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。
习题演练:【合作探究、展示与点评】
1、地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍滥伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。
结合材料运用联系的观点分析生态问题。
2、四川省针对其在西南地区的区位特点和省情,在建设西部经济发展高地的过程中,着力打造贯通南北、连接东西、通江达海的西部综合交通枢纽。2008年四川省境内新开工铁路建设项目投资规模1 087亿元,开工建设高速公路项目总投资767亿元。2009年四川省交通建设预计完成投资580亿元。
运用普遍联系的观点,分析说明四川省打造西部综合交通枢纽的正确性。
小结与反思:
1.知识归纳(要求:独立完成本课知识框架)
2.我的感悟
当堂检测:
1、冰岛埃亚菲亚德拉冰盖冰川附近一座火山于2010年4月14日喷发,火山灰在7 000~10 000米上下的高空形成了火山灰云团,对航空业的影响已跨越欧洲,影响到北美和亚洲。这表明( )
A.联系具有普遍性 B.联系具有主观性
C.联系具有条件性 D.联系多是直接的
联系具有客观性,B项错误。C项表述正确,但与题意不符;D项说法欠妥。
2、英国一妇女驾车外出,路遇浅滩,虽然看到因下雨水没路面,仍盲目听从卫星导航系统的“指令”继续前进,结果车辆被水淹没。这启示我们( )
A.要坚持一切以时间、地点、条件为转移
B.要使客观符合主观
C.不能相信现代科学技术
D.要充分相信自己的感觉
3、(2011·山西咸阳高三三模)21. 科学家使用“牵引光束”,看似“隔空取物”。其原理是一束高密度的引力流,能产生高强度的引力场,将目标物体吸引过来。还有一种办法是运用空心激光束击中目标,再利用空气温差使目标物体移动。对科学家们的行为认识正 确的是
改变了物质的存在方式证明了联系是有条件的
客观世界普遍存在联系固有联系前提下的人为联系仍然客观
A. B. C. D..漫画《同心协力》,从哲学上启示我们想问题、办事情,必须
A.一切从实际出发,实事求是B.积极创新,培养创造性思维
C.从整体着眼,树立全局观念D.充分发挥意识的能动性(??) 29.日常生活中的细枝末节,与缓解全球气候变暖的大局息息相关。“选择绿色的生活方式,只在举手之劳间:换用节能灯、使用再生纸……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定!这告诉我们:
①矛盾普遍性和特殊性相互联结 ②辩证的否定要求我们树立创新意识
③必须重视局部作用,推动整体的发展 ④重视量的积累,为实现质变创造条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7、(2011·广西陆川中学高三模拟) 10.2011年1月18日至21日,应美国总统奥巴马邀请,中国国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。国家主席胡锦涛1月19日出席了美国总统奥巴马在白宫为他举行的欢迎宴会。奥巴马引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是( )
①“凡事预则立,不预则废”(《礼记.中庸》)②“不谋万世者、不足以谋一时”(陈谵然《寤言二迁都建藩议》)
③“城门失火,殃及池鱼”(北齐·杜弼《为东魏檄蜀文》)④“不积小流,无以成江海” (荀子《劝学》)
A.①② B. ①③ C.②④ D. ①④
8、(2011·山东烟台高三一模)12.胡锦涛总书记在新疆考察时强调,新疆要紧紧抓住机遇
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