2018年浙江省杭州市萧山区高中生物 3.4 细胞呼吸学案 浙教版必修1.docVIP

细胞呼吸 一、【基础知识回顾】 1、细胞呼吸的概念：________________________________________________________________________。 细胞呼吸的主要方式是：___________________________。 2.完成听课手册P26，知识梳理。 3.标出图中需氧呼吸过程中的物质的名称。 4.比较有氧呼吸和无氧呼吸： 有氧呼吸 无氧呼吸 第一阶段 第二阶段 第三阶段 总反应式 释放能量 一分子葡萄糖释放产生相当于________分子ATP的能量，实际合成_____________个ATP。 一分子葡萄糖无氧呼吸合成_____________ 个ATP。 5.无氧呼吸产生酒精的生物有_______________________； 无氧呼吸产生乳酸的生物有____________________________________________。 4. 思考：呼吸作用实验常见试剂及措施 ⑴常用试剂及作用：NaOH ；Ca(OH)2 。 ⑵若用种子，遮光与否对实验不产生影响，若用叶片或幼苗，则必须 处理。 ⑶控制无氧呼吸：装置要 ，溶液配制要用 水。 5.完成P27例1，变式题。 典例1、提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零同时注入细胞和葡萄糖时，氧消耗量又较大。实验结果A．线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和电子传递消耗氧生成水的过程 B．在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程 C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞中完成的，不需要消耗氧气 D．有氧呼吸过程中，水的参与和生成都是在细胞中进行的 ） ①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化 ③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水 ⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化 A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧ 典例3、如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ ） A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 典例4、下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ） A．微生物的发酵就是无氧呼吸 B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸 C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的 二、细胞呼吸类型的判断 1. 自主学习听课手册P27考点二 思考：测酵母菌的呼吸方式为什么用图2-7-3所示装置？与图2-7-4比较。 思考：测一位置呼吸方式的生物个体或组织的呼吸类型，如何根据着色液移动来判断？ 2.完成P28例题2、变式题、例题3、变式题。 典例5、如图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置。广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖中的2.5g酵母，实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离（单位：cm），结果如表。依据该实验装置和实验数据判断，下列说法正确的是（ ） A．实验装置中小液滴移动的方向是向左 B．酵母菌参与酒精发酵的酶的最适温度为20℃ C．在一定的温度范围内，随温度的升高，发酵作用增强 D．广口瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5 min 典例6、某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25 ℃水浴中，10 min后关闭软管夹，随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是（ ） A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动 B．在20～30 min内氧气的平均吸收速率为6.5 mm/min C．如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率 D．增设的对照实验只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中 三.影响细胞呼吸的因素 1.自主学习考点三，并完成填空。 （1）内部因素——遗传因素（决定 的种类和数量） （2）外部因素 ①温度：主要是影响 。 ② ：直接影响呼吸速率和呼吸的性质。 　　 ③ ：是呼吸作用的产物，对细胞呼吸有抑制作用，实验证明，在CO2浓