2018年浙江省杭州市萧山区高中生物 3.5 光合作用(第2课时)课件 浙教版必修1.pptVIP

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2018年浙江省杭州市萧山区高中生物 3.5 光合作用(第2课时)课件 浙教版必修1

三:影响光合作用因素 2、影响光合作用因素 * 基质 基粒 酶 色素 外膜 内膜 基粒上有许多类囊体,含有光合作用的色素,称光合膜。 类囊体 叶绿体结构 叶绿体中的色素 (蓝绿色) (黄绿色) (橙黄色) 色素 叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素a 叶绿素b 叶黄素 胡萝卜素 (黄色) 3/4 1/4 二.叶绿体中的色素 主要吸收红光和蓝紫光 主要吸收蓝紫光 色素几乎不吸收绿光 光合作用产生的有机 物又是怎样合成的呢? 20世纪40年代,美国科 学家卡尔文利用放射性 同位素14C标记的14CO2做 实验研究这一问题。最 终探明CO2中的碳在光合 作用中转化成有机物中 的碳的途径,这一途径 称为卡尔文循环。 1961年诺贝 尔化学奖得主 光合作用的原料、产物、场所和条件是什么?请用一个化学反应式表示出来。 6CO2+12H2O* 光能 叶绿体 C6H12O6+6O2*+6H2O 水 氧气 ATP 二氧化碳 基质 糖 基粒 NADPH 光反应 碳反应 三.光合作用的过程 H2O 类囊体膜 酶 Pi +ADP ATP NADPH 1.光反应阶段 1.光反应阶段 (1)场所: (2)条件 : (3)物质变化: (4)能量变化: 叶绿体内的类囊体膜上 光 色素、 酶、 光能转变为活跃的化学能贮存在ATP和NADPH中 水的光解: NADPH的形成: ATP的形成: 2H2O O2+4H++4e 光 色素 NADP++2e+H+ NADPH 酶 ADP+Pi+光能 ATP 酶 2.碳反应阶段 CO2的固定: CO2+C5   2C3 酶 C3的还原: ATP ADP+Pi 条件: 场所: 物质变化: 能量变化: 叶绿体的基质中 多种酶、 2C3 三碳糖 酶 NADPH 、ATP NADPH 活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能 光合作用的过程 色素分子 C5 2C3 ADP+Pi ATP H2O O2 NADPH 多种酶 酶 吸收 光解 能 固定 CO2 还原 酶 光反应 碳反应 三碳糖 光反应 碳反应 进行部位 条件 物质 变化 能量变化 联系 叶绿体基粒类囊体膜 叶绿体基质 光、色素和酶 ATP 、NADPH和酶 光能转换成活跃的化学能 活跃的化学能变成有机物中稳定的化学能 光反应为碳反应提供 NADPH 和ATP 碳反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料 光反应和碳反应的比较 1.请分析光下的植物突然停止光照后,其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? 停止光照 光反应停止 NADPH ↓ ATP↓ 还原受阻 C3 ↑ C5 ↓ CO2 停止供应 固定停止 C3 ↓ C5 ↑ 2.请分析光下的植物突然停止CO2的供应后,其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? 突然增加CO2供应 突然停止CO2供应 突然增加光照 突然停止光照 下降 下降 下降 下降 下降 下降 下降 下降 上升 上升 上升 上升 上升 上升 上升 上升 ATP和 NADPH C3 C5 有机物 什么是光合作用? 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 总反应式: 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 光能 叶绿体 碳反应的产物又是如何被植物体利用的呢? CO2 三碳糖 淀粉 脂 质 氨基酸 蛋白质 三碳糖 其他代谢 细胞呼吸 蔗 糖 整个光合作用过程中的物质变化和能量变化分别是什么? 物质变化: 无机物 能量变化: 光能 转变 转变 光合作用的实质: 有机物 糖类等有机物中的化学能 光合作用的重要意义 包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源 维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 促进生物进化 从物质转变和能量转变的过程来看,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢 1.下图是小球藻进行光合作用示意图,图中物质A与物质B的分子量之比是(  ) C18O2 A H2O CO2 B H218O 光照射下的小球藻 D A. 1:2 B. 2:1  C. 9:8   D. 8:9 2.下 图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题: ①图中B是—, 它来自于——的分解。 ②图中C是——,它被传递到叶绿体的—— 部位,用于—— 。 ③图中D是——,在叶绿体中合成D

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