高考历史岳麓版总复习全套课件：1-1-2古代政 治制度的成熟与专制集权的不断加强40张.pptVIP

* 1．(2009·福建)中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年～公元前202年)相关。这场战争发生于 (　　) A．公元前2世纪早期　　　 B．公元前2世纪晚期 C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚期 【答案】D 【解析】本题主要考查公元纪年与世纪纪年的换算，公元纪年的第一位(三位数时)或第一二位(四位数时)加1即为世纪纪年，如本题是2加1为公元前三世纪，本题还要注意，公元前的纪年数字是倒数的，即本题206～202年是晚期。 * 2．(2010·北京·14)《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是 (　　) A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制 C．减少行政决策失误 D．分化相权加强皇权 【答案】B 【解析】本题考查学生对三省六部制职能的理解。材料体现的是三省之间分工合作而又互相牵制的关系，并没有强调门下省的谏议和封驳职能，故B项有误。 * 3．(2010·浙江·16)科举制是中国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是 (　　) A．其形式都是以官举士 B．采用八股考试方式 C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经 * 【答案】C 【解析】抓住时间信息“唐朝”和关键信息“科举制”。“其形式都是以官举士”指的是九品中正制，人才由有名望的推荐官荐举，排除A项。采用八股考试方式是在明清时期，与时间信息不符，排除B项。四书为儒家经典，南宋学者朱熹将《礼记》中《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》、《孟子》合为四书，故四书五经是南宋以后儒生学子的必读之书，与时间信息不符，排除D项。唐朝科举制的含义就是用分科考试的办法选拔官员的制度，故正确答案为C项。 * 4. (2010·广东·14) 唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明 (　　) A．唐代君主的权力不受制约 B. 唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D. 宋代君主专制的程度高于唐代 【答案】D 【解析】本题考查学生理解分析材料信息的能力。唐代谏官主要评议皇帝得失说明唐代君主的权力受制约，不能说明唐代以谏官削弱宰相的权力，排除A、B两项；宋代谏官主要评议宰相是非说明宋代谏官不向宰相负责，排除C项；通过对比分析可知，只有D项符合题意。 * 5．服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。下面三图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是 (　　) A．朱元璋关心民众生活 B．朱元璋鼓励发展纺织业 C．明朝极力加强专制皇权 D．明朝百姓服饰都有统一规范 * 【答案】C 【解析】本题以服饰为切入点，考查学生从图片中提取有效信息的能力。作为封建最高统治者，其一切活动的根本目的是维护封建统治，加强专制皇权。由三种男子帽式的名称可判断其与国家统一、中央集权加强等因素相关，选项C与题意相符。 * 请同学们认真完成课后强化作业 * * 课标展示 考纲要求 考点聚焦 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点 汉至元政治制度的演变 ①汉至元中央集权的发展②汉至元君主专制的演进③选官、用官制度的变化 了解明朝内阁、清朝军机处的设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 明清君主专制的加强 ①宰相制度的废除 ②内阁的出现 ③军机处的设立 * * 一、三省六部制的确立及其演变 1．确立 (1)职权：隋唐时期在中央实行三省六部制。三省是________、________、________，其职责分别是________、________、________。其长官都是宰相。________下设六部，分别负责处理日常事务。 (2)作用：提高办事效率，加强了________。 * 2．演变 (1)宋朝：“____________”作为宰相办公机构，军政归________掌管，财政归________掌管，宰相只保留________权。 (2)元朝：废除________只设________。六部归入________。 3．影响：三省六部制的确立标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，________、________、________权力的分解，既明确了________，又使三省________，对后世的国家体制产生了深远影响。 * 参考答案： 1．中书省　门下省　尚书省　起草诏令　封驳审议　负责执行　尚书省　皇权　2.中书门下　枢密院　三司　行政　三省　一省制　中书