2018年重庆市垫江九中七年级思想品德下册 第一单元 第三节 公共生活中的礼貌和礼仪同步练习 湘教版.docVIP

第三节 公共生活中的礼貌和礼仪 第一课时 礼貌增进人际和谐 礼仪美化生活 一 选择题 1.在公共生活中，我们要讲究文明礼貌，因为文明礼貌（ ） ①可以形成良好的人际交往的氛围 ②可以改善人际关系 ③可以赢得别人尊重 ④可以缩短人与人之间的距离 ⑤表现出一个人的修养水平的高低 A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 2.一个简单的点头致意、一声友好的问候，传递着我们对他人的一份友谊、一份真诚、一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的公共生活增添一份快乐、一份祥和，这说明礼貌可以（ ） A.使人际关系更加紧张 B.美化环境 C.增进人际和谐 D.提高工作效率 3.礼貌增进人际和谐，造就幸福人生。养成文明礼貌的好习惯就要（ ） ①与人交谈，一定要声大，以气势压人 ②从自己做起，从小事做起 ③坚持不懈，持之以恒 ④大事讲文明礼貌，小事不拘小节 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4.对生活中的不良行为习惯，认识正确的是（ ） A.每个人都一定有不良行为习惯 B.要认清不良行为习惯的危害，努力克服它 C.不良行为习惯养成后，很容易改正 D.不良行为习惯是父母遗传的，不可能改正 5.对于礼仪，错误的态度或做法是（ ） A.现代人正在追求新的生活方式，完全没有必要讲究礼仪 B.对传统礼仪要继承其精华，剔除其糟粕 C.对待少数民族礼仪要“入乡随俗” D.现代人不能拘泥于传统的繁琐礼仪 6.在现代化城市中，人们都住进了高楼大厦，住进了现代化的小区，尽管人们天天见面，可相互之间却很少打招呼，仿佛相隔千里。产生这种现象的原因是（ ） A.人与人之间的距离难以缩短 B.人与人之间毫不相干，没必要认识 C.人与人之间缺乏礼貌和关爱 D.人与人之间不需要真诚 7.《礼貌歌》唱到：“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。礼貌待人都知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌，人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！”以下言行属于有礼貌的表现是（ ） A.有的同学经常给人去绰号 B.小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律，安静地阅览 C.在与父母交谈时，显得心不在焉 D.在与人交谈时，经常打断别人的谈话 8.“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话说明（ ） A.讲文明、讲礼貌只表现在语言上 B.讲文明、讲礼貌只表现在一个人的行为上 C.讲文明、讲礼貌体现着一个人的道德水平和文化修养 D.讲文明、讲礼貌是传统美德 9.无论别人给予我们的帮助多么微不足道，我们都应该诚恳地说一声（ ） A.“请！” B.“对不起！” C.“谢谢！” D.“劳驾！” 10.有人说：“讲究自己的仪表也是对他人的一种尊重，破坏自己的形象就是破坏公众的形象。”这说明（ ） ①讲究礼仪无关紧要 ②是否讲究礼仪是个人的事，与他人无关 ③讲究礼仪能增添个人的风采和魅力 ④讲究礼仪传递着对他人的尊敬 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 11.礼仪无所不在，无时不有。下列不属于同一类的一项礼仪是（ ） A.服饰礼仪 B.办公室礼仪 C.庆贺礼仪 D.护士礼仪 12.与人友好交往必备的素养是（ ） A.五官端正、身体健康 B.才华横溢、头脑敏锐 C.语言文明、态度亲和、举止端庄 D.语言粗俗、态度蛮横、举止粗野 13.《晏子春秋》中说“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话说明（ ） A.礼貌是处理人与人之间关系的一种规范????? B.一个人讲文明、有礼貌才会优越于禽兽 C.礼貌是人们交往中应当遵守的道德准则 D.礼貌展示人的风采，是人类文明的体现?? 14. 粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的酒令、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾现象等是（ ） A.缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现 B.有个性、有激情的表现 C.不在乎小事、干大事的表现 D.不在乎自己、关注别人的表现 15.人称个人礼仪是人际交往的“润滑剂”。俗话说：礼多人不怪。加强个人礼仪修养B.人际交往，注重礼仪赢得他人的尊C.没有礼节的人，将寸步难行，一事无成 D.没有礼仪的人，是不一个谦虚谨慎的人 16. 个人礼仪是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现