2018年重庆市万州区塘坊初级中学八年级数学下册《16.2 分式的乘除》（第1课时）导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

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2018-09-29 发布于河北
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2018年重庆市万州区塘坊初级中学八年级数学下册《16.2 分式的乘除》（第1课时）导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc

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2018年重庆市万州区塘坊初级中学八年级数学下册《16.2 分式的乘除》（第1课时）导学案（无答案）（新版）华东师大版

分式的乘除学习目标: DHI1、类比分数乘除法的运算法则.探索分式乘除法的运算法则； 2、会进行分式的乘除法的运算；学习重点：掌握分式乘除法的法则及其应用。学习难点：分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。教学设计：一. 自学引导：（导入新课） 1．你能完成下列运算吗？ 2．请写出分数的乘除法法则乘法法则：____________________________________ 除法法则：____________________________________ 二、【合作探究】探究一：问题：（1）类比上面的分数乘除法运算，猜一猜与同伴交流。（2）类比分数的乘除法法则，你能说出分式的乘除法法则吗？乘法法则：分式乘分式，用____________作为积的分子，_____________作为积的分母除法法则：分式除以分式，把_____________________________后，再与____________相乘。用式子表示为： ______________________________________________ 探究二：（对照P7例1）计算：（1）（2）（3）解：（1）原式=____________ （2）原式=____________（3）原式=________________ 三、【质疑导学】（对照P7例2）计算：（2）四. 展示点评（归纳知识） 1．下列各式正确的是（） A． B． C． D．拓展提高： 5、先化简后求值：÷（a2+a），其中a=－．当堂训练（运用知识） 1．已知x－3y=0，求·（x－y）的值 2. 若,求=_______． 3．已知m+=2，计算=______． 4.计算： 1 步骤：把分式的除法变成分式的乘法； ②求积的分式，并确定积的符号； ③约分；