2018年陕西省山阳县七年级地理下册 9.3 巴西学案(无答案)(新版)粤教版.docVIP

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2018年陕西省山阳县七年级地理下册 9.3 巴西学案(无答案)(新版)粤教版

巴西 学习内容 第 九 单元(章) 第1 课( 节): (第19、20课时) 课型:新授 学习目标 三维目标: 1、在地图上指出巴西的地理位置、领土组成、首都和主要城市。 2、说出巴西自然环境和经济发展的基本特点,并简单说明其形成原因。 重难点: 1、巴西的国情与资源状况 2、热带雨林的作用 时间分配 导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分 学习过程 学案(学习过程) 导案 一、自学新知 1、朗读68页课文。完成学案。 二、合作探究 一、读图1,回答下列问题: 1、在图中标注纬线的度数和海洋名称。 纬度:A_____;B_____; 海洋:C______. 2、巴西大部分位于_____(温度带),D地属于_______气候,特点是_______,E地是_______气候. 3、地形区名称:D位于_______,是世界上最大的平原;E位于_________,是世界上最大的高原. 4、甲河是___________,该河自_____向______注入______. 二:读《巴西人口分布图》,完成下列问题。 城市:最大城市①_______;最大海港②________;首都③___________.  水电站:乙____________. 三:读《巴西农产、矿产分布图》,回答下列问题。 1、巴西的经济在南美洲居首位,但仍然属________国家,以_____产业为主,工业部门齐全. 2、巴西农产品以________________为主,其中产量和出口量居世界首位的是_____.主要的粮食作物是___________. 3、巴西建立了完整的工业体系,其主要工业中心有________、________。 三,当堂反馈: 1、读下列一组图,回答下列问题? (1)图甲中A是 河,该河流域内的森林正遭到严重破坏,由此产生的不良影响有 。(2)由图乙可知:该国人口主要分布在 地区;原因是 。(从气候、交通、经济状况等方面回答) (3)首都B位于热带,但四季如春,终年绿草如茵,原因是? (2011·山东潍坊)巴西是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家,属于新兴经济体“金砖五国”之一,读图5,回答2一3题。 2.关于图中①②③④表示的地理事物,正确的叙述是 A.①河是世界上流程最长的河流 B.②城市是巴西最大的城市 C.③水电站是目前世界上最大的水电站 D.④高原地区属于热带雨林气候 3.关于巴西经济和人口的叙述,正确的是 A.已形成较完整的工业体系 B.世界上最大的可可生产国和出口国 C.亚马孙平原地势低平,人口稠密 D.人种复杂,城市人口比重低 4、巴西产量居世界第一的农产品是 A. 咖啡、柑橘 B. 蕉麻、甘蔗 C. 天然橡胶、椰子 D. 黄麻、棕桐 5、自20世纪60年代以来,巴西致力于亚马孙平原热带雨林 的开发。由于开发不当,产生了“修路采矿开牧场,烧荒种地砍树忙”的乱象。据此回答: 巴西肆意开发亚马孙热带雨林,致使全球生态环境受到严重威胁,这是因为开发亚马孙热带雨林会:( ) ①加剧全球的水土流失 ②加剧全球的土地荒漠化 ③影响全球气候 ④影响全球空气质量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6、读“巴西略图”,完成下列内容: (1)填出图中字母和数码所表示的地理 物的名称: A________(国家); B________(国家); ①________洋; ③________水电站; ④________(城市);⑤________(城市); ⑥________(城市)。 (2)在图中绘出赤道和南北回归线。 一、创设情境,导入新课。 1、温故 回顾上节课的主要内容 二、自学新知 1、引导学生学习,指出从哪些方面去自学 三、课堂小结 展示、纠错 板书设计: 教学反思 1

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