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2018年高中数学 第四章 框图章末总结学案 新人教A版选修1-2
框图
一、选择题
1. 算法的三种基本结构是( )A 、顺序结构、选择结构、循环结构B、顺序结构、流程结构、循环结构C 、顺序结构、分支结构、流程结构、D、流程结构、循环结构、分支结构
2下图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是
A.i10B.i10C.i20D.i20 A.画工序流程图类似于算法的流程图。自顶向下逐步细化B在工序流程图中可以出现循环回路C. 工序流程图中的流程线表示相邻工序之间的接关系D.结构图中基本要素之间一般为概念的从属关系或逻辑上的先后关系。4.下面的结论正确的是( ) A.一个程序的算法步骤是可逆的 B、一个算法可以无止境地运算下去的C、完成一件事情的算法有且只有一种 D、设计算法要本着简单方便的原则
答案: D 、给出以下一个算法的程序框图(如图所示),该程序框图的功能是() A.求输出a,b,c三数的最大数B. 求输出a,b,c三数的最小数C.将a,b,c按从小到大排列D. 将a,b,c按从大到小排列 6、右边的程序框图(如图所示),能判断任意输入的数x的奇偶性:其中判断框内的条件是() A.m=0B.x=0 C.x=1D.m=1答案 :D
、边程序运行后的输出结果为() A.17B.19C.21D.23
. 下列哪个不是算法的特征() (A)抽象性(B)精确性 (C)有穷性 (D)惟一性
答案: D 下列给变量赋值的语句正确的是() (A)3:=a(B)a+1:=a(C)a:=b:=c:=3(D)a:=2b+1
答案: D .阅读下列程序:
输入x;if x<0,then y:=;else if x>0,then y:=;else y:=0; 输出y.如果输入x=-2,则输出结果y为()
(A)(B) (C) (D)
11、在如图所示的算法流程图中,输出S的值为() (A)(B) (C) (D)(A)(B) (C) (D).下面的程序语句执行后的输出是i=________, j=_________ i=5,j=-2;i=i+j ,j=i+j
答案:i=3,j=1
.下面是求解一元二次方程的流程图,请在空和缺的地方填上适当的标注。
15、流图表示了的算法?、有如下程序框图(如右图所示),则该程序框图表示的算法的功能是_________.
三、
17、给出30个数:1,2,4,7,……,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1, 第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示),请在图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能;
、某电信部门规定:拨打市内电话时,如果通话时间不超过3分钟,则收取通话费0.2元,如果通话时间超过3分钟,则超过部分以每分钟0.1元收取通话费(通话不足1分钟时按1分钟计),试设计一个计算通话费用的算法.要求写出算法,画出程序框图答案 :D
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