2018年（水滴系列）高中生物 生命活动的调节单元过关检测（八）.docVIP

单元过关检测(八)　生命活动的调节 (时间:40分钟　　分值:90分) 测控导航表 知识点 题号 1.人和高等动物生命活动的调节 1,2,3,5,6,8,9,10,11 2.植物激素调节 4,13 3.综合 7,12 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.(2016·山东枣庄期末)下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是(　D　) A.神经递质、抗体、肝糖原都属于内环境的组成成分 B.某人长期营养不良,则会引起组织液减少 C.抗原和抗体的结合、血红蛋白和氧气的结合都只能发生在内环境中 D.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 解析:肝糖原在肝细胞内,不属于内环境成分;长期营养不良导致血浆中血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液回渗减少,引起组织液增多,组织水肿;血红蛋白和氧气的结合发生在红细胞内;血浆渗透压大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量。 2.(2017·山西孝义一模)下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是(　B　) A.下丘脑有体温调节中枢,也能感受细胞外液渗透压变化 B.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 C.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可促进机体产热 D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸 收水 解析:体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压变化;胰岛素分泌增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素;人体遇冷时,通过神经-体液调节,引起甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加,导致细胞代谢增强,促进机体产热;饮水不足时会引起细胞外液渗透压升高,导致下丘脑合成并经垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 3.(2017·江西南昌摸底)下列有关神经系统的叙述中正确的是(　D　) A.大脑皮层言语区的H区受损,不能听见别人讲话的声音 B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 D.神经调节和激素调节过程中都存在分级调节 解析:大脑皮层言语区的H区受损,能听到不能听懂别人讲话;呼吸中枢位于脑干;记忆是人的大脑皮层的高级功能,长期记忆可能与新突触的建立有关;神经调节和激素调节过程中都存在分级调节。 4.下列关于科学发展史的叙述,正确的是(　C　) A.科学家分离出致使水稻植株患恶苗病的物质,该物质是细胞分裂素 B.达尔文注意到了植物具有向光性,该现象是由赤霉素分布不均所致 C.古人用小便浸黄泥封树枝促其生根,现已证实是由于人尿中含IAA D.史料记载木瓜释放的“气”可去除未熟柿子涩味,现推测其为脱 落酸 解析:能使水稻植株患恶苗病的物质是赤霉素;植物具有向光性的现象是由生长素分布不均所致;人尿中含有IAA,IAA能促进扦插枝条生根,因此用小便浸黄泥封树枝可促进生根;木瓜释放的“气”是乙烯,其主要作用是催熟,因此可去除未成熟柿子涩味。 5.(2016·河南郑州质检)如图表示两细胞间发生的某种信息传递过程,细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是(　A　) A.效应T细胞、靶细胞、抗原、受体 B.胰岛B细胞、肌肉细胞、胰岛素、受体 C.甲状腺细胞、下丘脑细胞、甲状腺激素、受体 D.传出神经元、骨骼肌细胞、神经递质、受体 解析:效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,效应T细胞不会分泌抗原;胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素与肌肉细胞受体结合,促进肌肉细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存;甲状腺细胞分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量较多时,可与下丘脑细胞受体结合,抑制下丘脑的分泌;传出神经元释放神经递质,神经递质与骨骼肌细胞膜受体结合,使其产生兴奋。 6.如图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述不正确的是(　B　) A.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质 B.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位 C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调 D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的 解析:由题图可知,1为传入神经,2、3为传出神经。敲击髌骨下韧带,兴奋能沿着反射弧传导,在a、b、c三处突触处均能检测到神经递质;敲击髌骨下韧带,1处为传入神经,可检测到动作电位,b处释放的是兴奋性神经递质,所以在2处能检测到动作电位,由于c处释放的是抑制性神经递质,所以3处不能检测到动作电位;伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调;膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的。 7.(2016·全国Ⅰ卷,4)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是(　B　) A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 解析:在神经元线粒体的内膜上可进行有氧呼吸的第三阶段,释放能量