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化学实验基本操作》
1
洗涤仪器
玻璃仪器洗净的标准是:
【思考题】当试管内壁附有下列物质时,应分别如何除去?
①二氧化锰
② 银
③ 苯酚
④ 油污
⑤单质碘
(酒精或NaOH溶液)
(浓盐酸,加热)
(稀硝酸,加热)
(NaOH溶液,加热)
(酒精)
内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,
也不成股流下。
2
化学试剂的存放
化学试剂存放的一般原则——瓶口大小的选择
3
(1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。
注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最少量取用:
药品的取用和保存
实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放人指定的容器内。
液体l-2mL,固体只需要盖满试管底部。
4
取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。
有些块状的药品可用镊子夹取。
固体药品的取用
5
取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签应对着手心)瓶、口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。
液体药品的取用
取用很少量液体时可用:
取用较多量液体时可用:
胶头滴管吸取
直接倾注法
注意:
6
滴管的使用
7
(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应
放在盛有 的广口瓶中以隔绝空气。
(B)白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自
燃,通常保存在 中。
(C)液溴有毒且易挥发,需盛放在 里,并
加些水(水覆盖在液溴上面),起水封作用。
(D)碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在 。
(E)浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在中 ,
贮放在黑暗而且温度低的地方。
(F)氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的 中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用
塞紧,不能用玻璃塞。
几种特殊试剂的存放
煤油
冷水
磨口的细口瓶
磨口的广口瓶里
棕色瓶
干燥大口瓶
橡皮塞
8
3、试纸的使用
试纸的种类
红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH试纸、
淀粉碘化钾试纸和品红试纸
一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质。
(2)在使用试纸检验气体的性质时:
一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触),观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。
注意:使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。
(l)在使用试纸检验溶液的性质时:
9
(2)配制一定物质的量浓度的溶液
计算
称量
溶解
转移
定容
仪器
步骤
保存
天平或量筒、烧杯、玻璃棒、
容量瓶、胶头滴管
10
不同物质的溶解
①固体物质的溶解:
②液体物质的溶解:
一般把待溶固体放入烧杯中,再加水溶解。为了加快溶解速度,可采用搅拌、振荡、
加热(易水解或受热易分解的物质不能加热)等方法。
一般应先加入密度小的液体(要特别注意浓硫酸的稀释方法)
11
③气体物质的溶解
用于吸收极易溶于水的气体,优点有二
用于吸收在水中溶解度不大的气体,其优点是吸收完全
12
⑴隔离式安全装置:
①装置特点:
导气管与吸收液隔离
思考:上述四种隔离式防倒吸装置中,A、B两装置有何不足之处?
A、B两装置没有密封,会有部分尾气逸到大气中,易导致大气污染
③气体物质的溶解——典型的防倒吸装置
13
① 装置特点:
(2)肚容式安全装置:
(3)蓄液式安全装置(如右图)
导气管未端连接一个容积较大的仪器A,A的下端浅置于吸收液中.
②原理:
当易溶于吸收液的气体被吸收时,导管内压强减少,部分吸收液上升到A中,吸收装置内液面下降,导致仪器A与吸收液液面脱离,A中的吸收液受自身重力的作用又流回吸收装置内,从而防止吸收液的倒吸。
(4)平衡式安全装置:在实验装置中连接一个能自动调节内外压强差的平衡装置(如左图),防止导管堵塞时发生危险。
14
15
分离:将两种或多种物质的混合物彼此分开,
得到几种纯净物的过程。
提纯:除去物质中混有少量杂质而得到纯净的物质。
基本原则
不增(不引入新杂质)
不减(
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