【师说】2015年高考数学(文)(新课标)大二轮复习配套课件:专题2 再谈数形结合的应用 第1讲.pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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【师说】2015年高考数学(文)(新课标)大二轮复习配套课件:专题2 再谈数形结合的应用 第1讲.ppt

【师说】2015年高考数学(文)(新课标)大二轮复习配套课件:专题2 再谈数形结合的应用 第1讲

专题2 优化解答程序,构建答题模板 题型解读 解答题是高考试卷中的一类重要题型,通常是高考的把关题和压轴题,具有较好的区分层次和选拔功能.目前的高考解答题已经由单纯的知识综合型转化为知识、方法和能力的综合型解答题.要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点.解答题综合考查运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和分析问题、解决问题的能力. 答题模板解读 针对不少同学答题格式不规范,出现“会而不对,对而不全”的问题,规范每种题型的万能答题模板,按照规范的解题程序和答题格式分步解答,实现答题步骤的最优化.万能答题模板以数学方法为载体,清晰梳理解题思路,完美展现解题程序,把所有零散的解题方法与技巧整合到不同的模块中,再把所有的题目归纳到不同的答题模板中,真正做到题题有方法,道道有模板,使学生从题海中上岸,知点通面,在高考中处于不败之地,解题得高分. 第1讲 三角变换与三角函数性质问题 (1)设x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,求g(x0)的值; 破题切入点 由x=x0是y=f(x)的对称轴可得f(x0)取到f(x)的最值; 因为x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴, 第1讲 三角变换与三角函数性质问题 (1)设x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,求g(x0)的值; 破题切入点 由x=x0是y=f(x)的对称轴可得f(x0)取到

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