【志鸿优化设计-赢在课堂】2015秋高一人教版数学必修四课件:1.6三角函数模型的简单应用 .pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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【志鸿优化设计-赢在课堂】2015秋高一人教版数学必修四课件:1.6三角函数模型的简单应用

-*- 1.6三角函数模型的简单应用 讲授新课 例1. 如图,某地一天从6~14时的温度变化 曲线近似满足函数 y=Asin(?x+?)+b (1) 求这一天6~14时的最大温差; (2) 写出这段曲线 的函数解析式. O 10 20 30 6 10 14 t /h 8 12 T /oC 例2. 画出函数y=|sinx|的图象并观察其 周期. 例2. 画出函数y=|sinx|的图象并观察其 周期. y=|sinx| x y 例2. 画出函数y=|sinx|的图象并观察其 周期. y=|sinx| x y 练习. 教材P.65练习第1题. 例3. 如图,设地球表面某地正午太阳高度角为?,?为 此时太阳直射纬度,?为该地的纬度值,那么这三个 量之间的关系是? =90o-|? -? |.当地夏半年?取正值, 冬半年?取负值. 如果在北京地区(纬度数约为北纬40o)的一幢高为 h0的楼房北面盖一新楼,要使新楼一层正午的太阳全 年不被前面的楼房遮挡,两楼的距离不应小于多少? B C 太阳光 ? -? ? ? ? 北回归线 南回归线 例3. 如图,设地球表面某地正午太阳高度角为?,?为 此时太阳直射纬度,?为该地的纬度值,那么这三个 量之间的关系是? =90o-|? -? |.当地夏半年?取正值, 冬半年?取负值. 如果在北京地区(

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