S200全数字语言学习系统中文版-4.docVIP

固定分组 单击“固定分组”按钮，该按钮变蓝色，功能框显示固定分组各功能。 固定分2组 单击“固定分2组”按钮，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分成2组。 固定分3组 单击“固定分3组”，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分 成3组。 固定分4组 单击“固定分4组”，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分 成4组。 固定分6组 单击“固定分6组”，该按钮变蓝色，再单击“确认”按钮，即将所有学生固定分 成6组。 单击“取消”按钮，可取消分组。 任意分组 单击“任意分组”按钮，“任意分组”按钮变蓝色，进入任意分组功能，在该功能界面教师可根据教学的需要将学生任意分成不同的组。 分组：先单击“组号”右边的下拉列表框，在弹出的下拉列表框中选择组号，再单击学生座号（如果单击的学生的座位号，系统自动弹出操作提示对话框），所单击的学生座号显示所选的组号并变色。然后单击“确认”按钮即将所单击学生座号的学生分为一组。 取消分组：先单击“组号”右边的下拉列表框，在弹出的下拉列表框中选择组号，再单击“取消”按钮即取消分组。 成绩分组 单击“成绩分组”按钮，“成绩分组”按钮按钮变蓝色，显示成绩分组功能框。 单击“分 组“中间的下拉列表框，在弹出的下拉列表框选择分组数（分组数的范围为2组~4组，默认为分2组）。 如选择“3”，则提供3组分数段； 如选择“4”，则提供4组分数段； 选择各组分数段值后单击“确认”按钮，学生即按所设分数段分组，不同的组以不同的颜色区分。 单击“取消”按钮，可取消分组。 分组授课 将学生分好组后，对不同组可进行不同内容的授课。分组授课的左上功能框内容包括：全通话、教材讲解、监听教材、指定收听、电子黑板、文本广播、音箱。 利用分组授课功能教师可安排不同进度的学生学习不同进度的内容。 将学生分好组后，如选择“固定分2组—列”。然后再单击“分组授课”按钮，该按钮变蓝色，功能框显示授课各功能，学生座位区显示分组的状态。 选定好功能后，再选择某一组学生即可指定该组学生进行该功能操作。所有功能操作同“授课”下的操作相同。如选择指定第一组学生收听1路音频节目：依次单击“音频”(“1”(“指定收听”(单击第一组的某个学生座位号。 自主学习 单击系统主界面“自主学习”按钮，进入“自主学习”主界面： 安排上自习课时教师可开放自主学习的全部功能，也可限制学生只能使用部分功能。 教师通过“进度监视”可随时掌握学习当前学习情况，也可与学生对讲或监听学生讨论的话题（监听学生话筒）。 自主学习的主要功能为：聊天室、VOD（视频点播）、AOD（音频点播）、TOD（文本点播）。 教师可通过对全部或某几个学生端PC机进行远程控制。 全通话 全通话：单击“全通话”按钮，“全通话”按钮变蓝色，此时将老师讲话的声音广播 给全体学生收听。教师向全班学生交代今天的学习计划及安排。交代完后再次单击“全 通话”按钮，退出全通话。 文本广播 由主控台将编辑好的文本，广播给某一个、某几个或全体学生。 单击“文本广播”，弹出文本广播对话框： 输入文本：可直接在空白的文本编辑区编辑文件，也可单击“打开文件”按钮调入 已编辑好的文本课件。调入的文本课件也可以再编辑。 广播对象选择： 个人：一次可同时输入1~8个学生。输入座位号。 全体学生：单击“全体学生”按钮，即选择全班所有学生为接受文本的对象。 广播发送：选择好广播对象后，单击“广播发送”按钮，即将文本文件广播给指定的学生对象。学生端不可编辑广播的文本文件。 保存文件：您可将当前广播的文本文件进行保存。单击“保存文件”，弹出保存文件的对话框，选择好路径后可将当前文件保存到硬盘上。 文本广播时如有学生呼叫则状态栏提示“有学生呼叫请求”，此时您只需单击“座位表”按钮，即可调出学生座位表查看呼叫的学生，然后单击“对讲”和呼叫的学生座号按钮即可响应该呼叫学生。再次单击“对讲”退出“呼叫响应”后又回到文本广播当前的状态。 文本广播时您还可监听学生的讨论内容：单击“座位表”调出学生座位表，然后单击“监听”和某学生座位按钮即可监听该学生的讨论内容（即学生讲话声）。再次单击“监听”按钮退出监听状态后又回到当前文本广播状态。 退出文本广播：单击“退出”或“文本广播”按钮均能退出文本广播功能。 进度监视 自主学习时，如果老师已开放AOD和VOD的权限，则学生终端可自由点播AOD和VOD功能。教师利用“进度监视”功能可随时监视各个学生AOD、VOD的学习进度。单击“进度监视”按钮，“进度监视”按钮变蓝色，界面上显示各学生当前的学习进度。 自主学习内容 本系统的自主学习内容包括AOD、VOD、TOD。由教师选择是否开放以上功能给学生，教师可分别选择“AOD”、“VOD”、“T