4第四章几种主要的学习理论_PPT课件.pptVIP

第四章 几种主要的学习理论;第一节 西方学习理论的几大体系;;;;;;;三、主要观点;;;;第二节 联结理论;;;;;;;;斯金纳（1904－1990）美国 行为主义心理学家，新行为 主义的代表人物，操作性条 件反射理论的奠基者。他创制 了研究动物学习活动的仪器 ——斯金纳箱。1950年当选为 国家科学院院士，1958年获美 国心理学会颁发的杰出科学贡 献奖，1968年获美国总统颁发 的最高科学荣誉——国家科学。 ;二、 斯金纳的操作性条件作用说;;经典条件反射与操作条件反射的区别;;;;;;;;;;;;;第三节 认知理论;一、学习的完形说（苛勒等）;;二、托尔曼（E.C.Tolman）的认知目的说;;;三、布鲁纳（J.S.Bruner）结构主义学习观;;;;;;;;四、奥苏伯尔(D.P.Ausubel)的认知同化说;;;;;第四节 认知主义的进一步发展：建构主义 ;;;二、建构主义的主要观点;;三、建构主义对学习的理解;;;三、建构主义教学观;;;;;;;;;四、对建构主义的评价