李震-四年级六大专题-数字迷专题-算式迷.docVIP

数字迷 例题1： 下面的算式是由1～9九个数字组成的，其中“7”已填好，请将其余各数填入□，使得等式成立： 　　□□□÷□□=□-□=□-7。 分析与解：因为左端除法式子的商必大于等于2，所以右端被减数只能填9，由此知左端被除数的百位数只能填1，故中间减式有8-6，6-4，5-3和4-2四种可能。经逐一验证，8-6，6-4和4-2均无解，只有当中间减式为5-3时有如下两组解： 　　128÷64=5-3=9-7， 　　或 164÷82＝5-3＝9-7。 例题2 将2、3、4、5、6、8、11、12这8个数填在图1的□中，使它们组成图1中的4个等式。 例题3：在下面这个算式中，不同的文字代表不同的数字，相同的文字代表相同的数字.它们各代表什么数字时，算式才能成立？ 分析（1）从“明”字入手.算式中“明+明=明”是本题的突破口.因为在0～9这十个数字中，只有0+0=0，所以：明=0.即 　　（2）因为两个最大的一位数相加是18，只能向高位进1.因此：分=1.即 　　（3）再由“是+是=10”可知：是=5.即 　　（4）由“1+就=5”可知：就=4.即 　　（5）由“非+非= 4”可知：非= 2.即 例题4把下面的算式补充完整。 ? ? 思路剖析 从乘数的十位数字入手，考虑9与被乘数的乘积。由于第二行乘积的个位是7，被乘数的个位只能是3。第二行乘积的十位是1，而且是进“2”后（由于3×9=27），为“1”，则实际应为（11-2）=9，那么被乘数的十位只能是1，被乘数的千位3与9的乘积为27，而第二行乘积所示结果为30，说明从百位与9的乘积中进“3”，那么被乘数与9的积必为36，被乘数百位是4。第一行乘积的个位是1，是被乘数个位3与乘数个位的积，那么乘数的个位一定为7。 ? 解答 ? ? 点津 由乘积的结果去反推乘数、被乘数的数值，要从个位做起，得到一个数值后，又可以将它作为“已知数”，求得各行乘积。 [例5]把下面除法算式中缺少的数字补上。 ? 思路剖析 这是一道可以整除的算式。由于整除，可知：即l=6，被除数的前三位是，除以，商只能是1，所以a=1，那么d=3，h=7，j=8-7=1。第一余数除以，商只能为2，那么b=2。g=m=q=b×d=2×3=6，b×c=6，则c=3。除数为733，商为12，f=l+3=6+3=9，i=c=3，，k=4，e=i+k=3+4=7。 ? ? 解答 ? ? 点津 将被除数和除数从整体上考虑，每得到一个未知数的值，就将它也考虑到已知条件内，一步一步求解出答案。 ? 例题6在□内填入适当数字，使下面的除法竖式成立。 【分析与解】 把左上式改写成右中式。根据除法竖式的特点知，B=0，D=G=1，E=F=H=9，因此除数应是99的两位数的约数，可能取值有11，33和99，再由商的个位数是5以及5与除数的积是两位数得到除数是11，进而知A＝C-9。至此，除数与商都已求出，其余未知数都可填出。 此类除法竖式应根据除法竖式的特点，如商的空位补0、余数必须小于除数，以及空格间的相互关系等求解，只要求出除数和商，问题就迎刃而解了。