小石潭记》教学实录.docVIP

《小石潭记》教学实录 整理：河南省安阳市外国语学校　巩安丽 　 　 　　《小石潭记》是柳宗元被贬永州时所写《永州八记》中的一篇山水游记，文章描写小石潭清幽寂静的环境，含蓄反映了作者寂寞的处境,悲愤、哀怨的心境。面对这一传统的古文名篇，如何上得扎实而又圆转自如？如何让学生兴味盎然地深入其中和文本对话，作者交流？郭艳军老师在执教《小石潭记》这课时很好地处理了这些问题，而达到这种理想效果的基础则是：交给学生解读文本的钥匙，让学生在思维的碰撞中体会探寻的快乐。　 【课前预习】　　１、收集柳宗元的资料，了解其人。　　２、朗读课文，疏通文意，积累词汇。　　３、仔细阅读课文，划出文中描写小石潭景物的句子，并加以赏析。　 【教学过程】一、导入新课　　师：有一首这样的诗我们很熟悉，题目是《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤蓑笠翁，独钓寒江雪。”（师生齐背）这首诗的作者是谁？　　生：柳宗元。　　师：寒江、冰天、雪地，一位孤独老者独处孤舟，默然垂钓。悲凉孤独的处境正是诗人内心的写照。这首诗是诗人被贬永州期间所写，在此期间，他还写了大量寄情山水的作品。今天我们所学的《小石潭记》就是其中代表作之一。（板书课题）二、检查预习　　（多媒体屏幕显示·读准字音：寂寥　翕忽　参差　坻　　·解释字意：下　乐　犬牙　斗折蛇行　可　悄怆）三、初读感悟　　师：