2017新部编本二年级上册语文狐狸教学设计.docVIP

《狐狸分奶酪》?? 群文篇目：《狐狸分奶酪》狐狸和马狐狸孵蛋《中国童话大师经典丛书》一、导入谈话??激发兴趣 1．同学们，打开你的回忆的闸门，想想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事，想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了？它们给你留下的印象是什么？（狡猾）2、今天我们一起走进另一组关于狐狸的故事（出示故事题目）《狐狸分奶酪》狐狸和马 《狐狸孵蛋 二、走进故事??感悟道理 1、我们先来学习《狐狸分奶酪》 （1）这篇课文讲了狐狸干了什么事？ （2）再次默读课文，边读边想：这是一只狐狸（3）你从文章的什么地方看出来的？ （4）指导朗读 2、让我们回顾一下是怎么阅读《狐狸分奶酪》这篇故事的 3、让我们采用刚才的阅读方法继续阅读后篇（小组合作学习） 4、简单汇报： （1）狐狸和马——聪明的狐狸 （2）狐狸孵蛋——善良的狐狸 （3）——慈爱的狐狸 三、走出故事??总结特点 1、狐狸和马狐狸孵蛋篇文章是什么类型的文章（童话） 2、童话的特点： （1）拟人化描写 （2）想象丰富 （3）有趣有理四、总结收获?布置小练笔 今天我们一起走进了一篇篇关于狐狸的故事，感受了狐狸这些故事一部分来自民间流传的，一部分是作家创作的，但这些故事都来源于生活，假如你想写一个狐狸，你笔下的狐狸有是怎样一只狐狸呢？下课后，自己编一个关于狐狸的故事》，老师期待着…… 五、推荐阅读?拓展提升 《中国童话大师经典丛书》 狡猾