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第一部分联赛讲座基础第一讲数列问题选讲
第一讲 数列问题选讲
第1课时 化等比求通项
符合条件(其中A、B、C、D为已知的常数且A≠0,)的递推数列的通项公式的求法,也就是将已知数列转化变形为新的“等比”数列后求通项的方法
类型一:递推关系形如 的数列
例1、 已知数列满足: ,求数列的通项公式
解析:变形为:,就可以转化为一个新的等比数列
类型二:递推关系形如 的数列
例2、已知数列满足: ,求数列的通项公式
解析:变形为:,就可以转化为一个新的等比数列,
类型三:递推关系形如 的数列
例3、已知数列满足: ,求数列的通项公式
解析:变形为:,就可以转化为一个新的等比数列
例4、已知数列满足: ,求数列的通项公式
解析:变形为:,转化为一个新的等比数列
类型四:递推关系形如 的数列
例5、已知数列满足: ,求数列的通项公式
解析:设变形后的形式为,展开整理得,由待定系数法知,
所以有 再将代入上面已设的形式:
最终的变式:转化为一个新的等比数列。
小结:
①,变形为:
②,变形为:;
③,变形为:;
④,变形为:;
⑤,可采用累加法求出数列的通项公式
第2课时 特征根法求数列通项公式
一、形如是常数)的数列
形如是常数)的二阶递推数列都可用特征根法求得通项,其特征方程为…①
若①有二异根,则可令是待定常数)
若①有二重根,则可令是待定常数)
再利用可求得,进而求得
例1 已知数列满足,求数列的通项
例2已知数列满足,求数列的通项
二、形如的数列
对于数列,是常数且)
其特征方程为,变形为…②
若②有二异根,则可令(其中是待定常数),代入的值可求得值。
这样数列是首项为,公比为的等比数列,于是这样可求得
若②有二重根,则可令(其中是待定常数),代入的值可求得值。
这样数列是首项为,公差为的等差数列,于是这样可求得
例3已知数列满足,求数列的通项
例4已知数列满足,求数列的通项
第一讲 递推数列问题强化练习
1、已知中,,()求
2、已知的首项,()求通项公式。
3、已知中,且求数列通项公式。
4、数列中,,,求的通项。
5、已知:,时,,求的通项公式。
6、已知中,,,求。
7、已知中,,()求。
8、已知中,,()求。
9、已知中,,其前项和与满足()
(1)求证:为等差数列 (2)求的通项公式
10、已知在正整数数列中,前项和满足
(1)求证:是等差数列 (2)若,求的前n项和的最小值
第一部分 联赛讲座基础 第二讲 竞赛中常用的重要不等式
1、柯西不等式:定理1 对任意实数组恒有不等式“积和方不大于方和积”,即; ;
等式当且仅当时成立。
例1、证明均值不等式链:调和平均数≤算术平均数≤均方平均数。即:设求证:
2、排序不等式:定理2设有两组实数,满足
,则
(倒序积和)
(乱序积和)
(顺序积和)其中是实数组一个排列,等式当且仅当或时成立。说明:本不等式称排序不等式,俗称:例序积和乱序积和须序积和。
例2、利用排序不等式证明柯西不等式:其中等式当且仅当为常数时成立。?
例3、利用排序不等式证明正数的算术平均数不小于几何平均数。
3、契比雪夫不等式:设(i=1,2…,n)
(i)若则顺序积和的算术平均数不小于这两组数算术平均数之积: ;(ⅱ)若,则倒序积和的算术平均数不大于这两组数算术平均数之积:例4 、设,求证
第一部分 联赛讲座基础 第三讲 数论基础---同余
同余式和不定方程是数论中古老而富有魅力的内容.考虑数学竞赛的需要,下面介绍有关的基本内容.
1.??同余式及其应用
定义:设a、b、m为整数(m>0),若a和b被m除得的余数相同,则称a和b对模m同余.记为或
一切整数n可以按照某个自然数m作为除数的余数进行分类,即n=pm+r(r=0,1,…,m-1),恰好m个数类.于是同余的概念可理解为,若对n1、n2,有n1=q1m+r,n2=q2m+r,那么n1、n2
对模m的同余,即它们用m除所得的余数相等.
利用整数的剩余类表示,可以证明同余式的下述简单性质:
(1)??? 若,则m|(b-a).反过来,若m|(b-a),则;
(2)??? 如果a=km+b(k为整数),则;
(3)??? 每个整数恰与0,1,…,m-1,这m个整数中的某一个对模m同余;
(4)??? 同余关系是一种等价关系:
???? 反身性? ;
???? 对称性,则,反之亦然.
???? 传递性,,则;
(5)如果,,则
;
特别地
应用同余式的上述性质,可以解决许多有关整数的问题.
求使2n+1能被3整除的一切自然数n.例2?求2999最后两位数码.例3?求证31980+41981能被5整除.
2.不定方程
不定方程的问题主要有两大类:判断不定方程有无整
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