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- 2018-06-13 发布于浙江
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2018新人教版部编本二级下册语文《一匹出色的马》名师教案 课前预习 主题阅读2
部编2018人教版二年级下册语文《一匹出色的马》名师教案+课前预习+主题阅读
教学目标:
1.认识14个汉字,会认会写8个字,学习新的偏旁部首,有归类识字的意识。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.思考爸爸的话和他的做法,理解鼓励的作用。
教学重点:
1.认识14个汉字,会认会写8个字,学习新的偏旁部首,培养归类识字的意识。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:
思考爸爸的话和他的做法,理解鼓励的作用。
教学过程:
第二课时
一、复习引入
1.出示本课生字,学生认读,出示拼音练读。
2.给生字组词,开火车组词。出示词语,开火车读词语。
3.出示词语,大家抢读,美读,大声读,体会语言的美好。
4.复习生字,出示形近字组词,大家进行开火车。
5.出示多音字、同音字进行训练与积累。
6.学习生字,说一说同一个偏旁的字有什么特点。
7.出示图片,导入新课。
二、课文赏析
导学:同学们看到题目的时候,你想说些什么啊?今天我们一起看看这匹出色的马到底出色在哪里呢?一起来学习《一匹出色的马》。
(一)品读第1—3自然段。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊(jiāo)外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛(fàn)起层层波(bō)纹(wén)。河岸上
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