2018新人教编本二年级下册语文语文园地五教学设计.docVIP

2018新人教部编本二年级下册语文 语文园地五教学设计 教学目标: 1、通过认识动物名称和将动物进行分类，认识动物中的生字，拓展学生的识字面。 2、学会区别词语的意思，并联系句子内容选择不同的词语。 3、学会体会词语的意思，并根据词语的意思读出句子所要表达的感情。 4、学会收集意思相同或相近的字所组成的词语。 5、积累《弟子规》的内容，并初步了解内容所表达的意思，以此规范自己的言行。 6、阅读短文《好天气和坏天气》，明白心情的好坏只是我们的想法不同而已，凡事我们都要往好的方面想，这样就会一直拥有好心情。 7、培养学生热爱阅读的好习惯。 教学过程： 第一课时 教学内容： 识字加油站、字词句运用 教学目标： 1、通过认识动物名称和将动物进行分类，认识动物中的生字，拓展学生的识字面。 2、学会区别词语的意思，并联系句子内容选择不同的词语。 3、学会体会词语的意思，并根据词语的意思读出句子所要表达的感情。 一、动物引入。 1、出示动物图片，让学生观赏。师：你们喜欢动物吗？ 2、学生自由说说自己喜欢哪些动物？ 3、揭示教学内容：今天，我们就来认识这些可爱的动物。 二、识字加油站 1、师：你们这么喜欢这些动物，那你们能叫出它们的名字吗？认识它们的名字吗？ 2、出示动物和它的名字，让学生借助拼音认一认。 狮子 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴