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00-9-1 2002XZTL-REPORT01 什么是员工的职业发展？ 员工职业生涯 = 职业能力 + 职业兴趣 + 组织需求 职业发展是一个动态过程，强调员工与上级主管之间的互动 员工评价是对员工的性格特点和能力特征的发掘过程 通过职业兴趣评价， 可以了解什么工作对员工最重要 职业锚是确定员工职业兴趣的有效方法 不同员工有不同的能力特征 通过员工能力特征分析，可以了解员工能力特点，明确员工更适合做什么工作， 今后的职业发展如何 职业定位可以明确员工职业发展目标, 将员工的发展与企业的发展结合起来 通过职业定位, 员工应对个人职业发展目标和个人能力差距有一个清晰的了解 职业发展规划 员工职业生涯的不同阶段，员工和企业承担不同责任 员工的发展通路分为纵向、横向， 多通路与单通路 YM职业发展通道分为四条序列阶梯、三十个职级 YM员工可以在纵向和横向两个纬度上发展 YMSJ集团薪酬体系设计 2003JSMY-REPORT03 MY GROUP 机密 YMSJ集团 员工职业发展规划培训 职业发展是员工个人在工作环境中不断认识自己和发展自己的过程。 职业发展是一项有计划的职业活动，它主要帮助员工解决三个方面的困惑： 首先，帮助员工客观清晰地认识自己，即回答 “我是谁？”的问题； 其次，帮助员工准确定位其个人发展愿景， 即回答 “哪里是我努力方向？”的问题； 再次，帮助员工找到实现其愿景的最佳途径， 即回答“路在何方？” 的问题。 热情 + 组织需求 - 员工能力 = ？ 员工能力 + 组织需求 - 热情 = ? 员工能力 + 热情 - 组织需求 = ? 职业兴趣 组织需求 职业能力 员工评价 上级主管 职业目标 职业发展规划 职业发展 规划实施 结果评估 员工 结果 反馈 通过员工评价可以确定： 员工职业兴趣； 员工的能力特征； 岗位的任职要求。 你最喜欢做什么工作？ 什么工作对你最有意义？ 你工作中的动力主要来自何处？ 你期望从工作中获得什么？ 你喜欢什么样的工作方式？ 关注自身技术水平的提高，在工作中通过提高自身技能获得满足 工作踏实、认真负责，奉献意识强 挑战和竞争意识强烈，喜欢处理棘手的工作，希望在竞争中战胜对手 对个人生活质量有要求高，关注家庭生活和职业生涯的平衡 追求工作环境和收益的稳定性，试图规避风险 有强烈的领导欲望，希望通过发挥个人领导能力、影响力和问题解决能力方面的特长步入公司管理层 通过开发新产品、新市场、新服务，满足个人发明、创新的欲望 希望工作环境宽松、自由，能给员工提供发挥个人兴趣的机会 技术/技能 服务/奉献 追求挑战 关注生活 工作的稳定性 综合管理能力 创业精神/创造性 自主性/独立性 员工 A 员工 B 你具备何种能力？ 你有什么工作背景？取得过什么工作业绩？ 你接受过何种培训 你接受过何种教育？ …… 个人目标 组织目标 个人发展 组织发展 个人与组织是一个相互选择的过程。个人职业发展不仅取决于个人的追求与个人的努力，而且取决于组织环境、政策环境、制度环境和竞争环境等。 通过职业定位，能使岗位对人的需求与人对岗位的需求有机地结合起来，从而达到人与事的最佳匹配。 职业定位 个人职业发展目标 个人能力差距 职务目标 能力目标 成果目标 经济目标 领导能力 决策能力 沟通能力 财务分析能力 计划内容 员工 部门负责人 人力资源部 职业定位 个人价值观、人生目标 个人能力特点、专长 个人优势、劣势 绩效考核反馈 能力界定、评价 能力界定、评价 职业目标 研究公司发展战略、经营计划、部门职责、岗位职责、确定个人发展目标、衡量标准 提供职业发展机会和个人发展方向辅导 提供人事政策咨询 提供职业机会信息 发展路径 研究公司职级关系图 探讨发展路径 提供发展路径指导建议 ? 提供人事政策咨询 能力发展 探讨达到职业目标所需能力 提供指导服务 安排相应培训 组织培训 纵向发展 横向发展 员工职业发展示意图 职务级别 管理 序列 技术序列 营销 序列 通用序列 1 2 3 4 5 6 7 8 9