2018年部编新人教版三年级上册语文第6课《秋天的雨》课件 5.pptVIP

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 （秋天丰收的喜庆景象） 这是本自然段的中心句。表明下文要具体写秋天的气味。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 水果的气味就像顽皮的小孩子在玩捉迷藏，流露出了作者看到丰收景象的喜悦之情。 拟人写出了水果的香甜气味 小朋友的脚，常被那香味勾住。 一个“勾”字传神的写出了小朋友被香味吸引了，突出了水果的香甜。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 （秋雨里动植物们准备过冬的情景） 拟人的修辞手法，总领本自然段。 小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 运用拟人的修辞手法，生动地写出了动物的活动、植物的特点，表现出冬天快来了。 它告诉大家（ ），小喜鹊（ ），小松鼠（