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中考中的“二次根式”
一.选择题
1. (2011?潍坊)下面计算正确的是( )
A、 B、
C、 D、
考点:二次根式的混合运算。
专题:计算题。
分析:根据二次根式的混合运算方法,分别进行运算即可.
解答:解:A.3+不是同类项无法进行运算,故此选项错误;
B.===3,故此选项正确;
C.=,
×==,故此选项错误;
D.=﹣2,
∵==2,故此选项错误;
故选:B.
点评:此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.
2.(2011?菏泽)实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为( )
A、7 B、﹣7
C、2a﹣15 D、无法确定
考点:二次根式的性质与化简;实数与数轴。
分析:先从实数a在数轴上的位置,得出a的取值范围,然后求出(a﹣4)和(a﹣11)的取值范围,再开方化简.
解答:解:从实数a在数轴上的位置可得,
5<a<10,
所以a﹣4>1,
a﹣11<﹣1,
则,
=a﹣4+11﹣a,
=7.
故选A.
点评:本题主要考查了二次根式的化简,正确理解二次根式的算术平方根等概念.
3. (2011?临沂)计算﹣6+的结果是( )
A、3﹣2 B、5﹣
C、5﹣ D、2
考点:二次根式的加减法。
分析:根据二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.
解答:解:﹣6+
=2×﹣6×+2,
=﹣2+2,
=3﹣2.
故选A.
4. (2011?泰安)下列运算正确的是( )
A、 B、
C、 D、
考点:二次根式的混合运算。
专题:计算题。
分析:根据二次根式运算的法则,分别计算得出各答案的值,即可得出正确答案.
解答:解:A.∵=5,∴故此选项错误;
B.∵4﹣=4﹣3=,∴故此选项错误;
C.÷==3,∴故此选项错误;
D.∵?==6,∴故此选项正确.
故选:D.
点评:此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.
5. 二次根式有意义时,x的取值范围是( )
A、x≥ B、x≤﹣
C、x≥﹣ D、x≤
考点:二次根式有意义的条件;解一元一次不等式。
专题:存在型。
分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,列出不等式,求出x的取值范围即可.
解答:解:∵二次根式有意义,
∴1+2x≥0,
解得x≥﹣.
故选C.
点评:本题考查的是二次根式有意义的条件及解一元一次不等式,比较简单.
6.(2011·济宁)下列各式计算正确的是
A. B.
C. D.
考点:二次根式的计算和化简
专题:计算题
分析:本题考查的是二次根式的加减运算,二次根式的加减运算实质是合并同类二次根式,合并时,只要把同类二次根式的系数相加减即可.
解答:解:不是同类二次根式,因此不能合并,故A错误.
不是同类二次根式,因此不能合并,故B错误.
是同类二次根式,因此能合并,故C正确.
分母与被开方数不能直接约分,故D错误.
因此答案应选C.
点评:此题考察的是二次根式的加减,内容单一,题目比较简单.
7.(2011山东烟台)如果,则( )
A.a< B. a≤ C. a> D. a≥
考点:的化简
专题:化简
分析:此题考查二次根式性质及其应用,同时考查不等式的解法. 当a≥0时,=a;当a<0时,=-a.此题可直接利用非负性列不等式求解. 具有非负思想是解此类题的关键.
解答:因为二次根式具有非负性,所以1-2a≥0,解得a≤,故选B.
点评:化简要注意a的符号,教材对这一部分要求不高,这道题属于直来直去的题目,应该属于较简单的题目.
二.填空题
8.计算的结果是_______.
考点:二次根式的计算和化简
专题:计算题
分析:本题考查的是二次根式的混合运算.
解答:解:
=(—)
=
=3
故答案为:3.
点评:本题是二次根式的混合运算,题目比较简单.
9. (2011?日照)已知x,y为实数,且满足=0,那么x2011﹣y2011= ﹣2 .
考点:非负数的性质:算术平方根;有理数的乘方。
专题:计算题。
分析:根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.
解答:解:∵=0,
∴+=0,
∴x+1=0,y﹣1=0,
解得x=﹣1,y=1,
∴x2011﹣y2011=(﹣1)2011﹣12011,
=﹣1﹣
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