中等生百日捷进系列之专题：鉴赏诗词的形象学生.docVIP

中等生百日捷进系列之专题8： 鉴赏诗词的形象（教师版） ?基础勤梳理 名篇名句不离口 1．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。（雨后春笋，褒义。） 2．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。（有口皆碑，比喻高尚行为人人称赞。机关作风的变化用“有口皆碑”，属大词小用。） 3．4．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。（擢发难数，形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。） 5．在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈地枪战，仅半个小时就将其一网打尽。（暴虎冯河，比喻有勇无谋，鲁莽冒险。贬义。） 写作素材常积累 备考话题： 经典素材： 杨震字伯起，东汉弘农华阴人。少好学，博览群经，人称“关西孔子”。历任荆 州刺史、东莱太守、涿郡太守、司徒、太尉等职。汉安帝永初二年（公元108年），杨震任东莱太守。道经昌邑县时，县令王密，本由震举荐茂才，乘夜进谒拜访，献上黄金十斤。杨震拒收，并说道：“故人知君，难道君不知故人么？” 王密道：“夜深人静，何人知晓？公但收无妨。” 杨震摇首道：“天知地知，你知我知，共有四知，何谓无人知晓？”举金掷还，王密怀惭而退。 楚国攻打宋国，宋向晋求救。晋派兵救援，楚军一进军，晋文公立刻命令往后撤。晋军中有些将士不解，狐偃解释说：“打仗先要凭个理，当初楚王曾经帮助过主公，主公在楚王面前答应过：要是两国交战，晋国情愿退避三舍。我们退了兵，如果他们还不罢休，我们再跟他们交手还不迟。”晋军一口气后撤了九十里，到了城濮（今山东鄄城西南）才停下来，布置好阵势。 时新素材：清词丽句背一点 阅读下面这首宋词，完成题。 [注]朱敦儒（1081-1159 ），洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。箨：竹笋的壳皮。 从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象？请做简要的分析。（5分） 古人认为，“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。（6分） 唐多令 【宋】刘过① 芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。 黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。 【注】①刘过，南宋爱国词人，号龙洲道人。曾多次上书朝廷，屡陈收复中原大计，但不被朝廷重用。 ②南楼，楼名，在武昌，二十年前作者曾与故人到此登楼揽胜，武昌当时是抗金前线。 （1）“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”描绘了怎样的景象？在词中有什么作用？（5分） （2）这首词主要运用了什么艺术手法？请结合全词作简要赏析。（6分） 四、阅读下面这首诗，然后回答问题。 小孤山① 谢枋得② 人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。 天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。 明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。 【注】 ①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋末弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。 （1）诗中塑造了“小孤山”怎样的形象？寄托了作者怎样的思想感情？（6分） （2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。（5分） 五、古代诗歌阅读（11分） 菊 李商隐 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香①。 几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。 ①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。” ②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。 （1）诗的前四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析。（6分） （2）全诗主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的感情？请结合诗句简要分析。（5分） ?能力捷进测 一、【2017年高考天津卷】阅读下面的宋诗，按要求作答。（8分） 太湖恬亭 【宋】王安石 槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。 日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。 清游始觉心无累，静处谁知世有机。 更待夜深同徙倚【注】，秋风斜月钓舟归。 【】 （1）第二联描绘了怎样的画面？（2分） （2）简析第三联所表现的诗人心境。（3分） （3）尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。（3分） 二、【2016年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗，完成后面题目。 金陵望汉江 ??李白 汉江回万里，派作九龙盘①。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿④。 【注】①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多