牛顿第二定律的应用：两类动力学问题(含斜面、传送带、板块).docVIP

牛顿第二定律的应用：两类动力学问题(含斜面、传送带、板块) 牛顿第二定律 例1.一个物体受到几个力共点力的作用而处于静止状态.现把其中某一个力逐渐减小到零，然后再逐渐把这个力恢复到原值，则此过程中物体的加速度和速度如何变化？ 例2.如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是(CD) A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小 D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大 例3.如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的摩擦力恒定，则（ ） A.物体从A到O先加速后减速 B.物体从A到O加速，从O到B减速 C.物体在A、O间某点所受合力为零 D.物体运动到O点时所受合力为零 例4.如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定与杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬时，小球加速度的大小为12m/s.若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间，小球的加速度可能是（ ） A.22m/s,竖直向上 B.22m/s,竖直向下 C.2m/s,竖直向上 D.2m/s,竖直向下 2 2 2 2 2 M N 牛顿第二定律的基本应用 例1.如图所示，质量为1kg的小球穿在斜杆上，杆与水平方向的夹角为30，球与杆间的动摩擦因数为小球在竖直向上的拉力F的作用下以2.5m/s的加速度沿杆加速上滑，求拉力F是多大？ （g取10m/s）(答案：20N) 例2．如图所示，电梯与水平面的夹角为30，当电梯加速向上运动时，人对梯面的压力是其重力的6/5求人对梯面的摩擦力是其重力的多少倍？（ 2 2 123 ， 3 ） 5 1 / 20 例3.如图所示, m =4kg的小球挂在小车后壁上，细线与竖直方向成37°角.求:⑴小车以a=g向右加速；⑵小车以a=g向右减速时，细线对小球的拉力F1和后壁对小球的压力F2各多大？ 例4.如图所示，在箱内倾角为α的固定光滑斜面上用平行于斜面的细线拴一质量为m 的木块.求：⑴箱以加速度a匀加速上升，⑵箱以加速度a向左匀加速运动时，线对木 块的拉力F1和斜面对木块的压力F2各多大？ 例5.如图所示，质量m=4kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，在 与水平成θ=37角的恒力F作用下，从静止起向右前进t1=2.0s后撤去F， 又经过t2=4.0s物体刚好停下。求：F的大小、最大速度vm、总位移s. 例6.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s.由此两图线可以求得物体的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( ) A.m=0.5kg, μ=0.4 B.m=1.5kg, μ= 例7.如图所示，风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调解的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球空径略等大于直径. （1）当杆在水平方向固定时，调解风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数.（0.5） （2）保持小球所受的风力不变，使杆与水平方向的夹角为37并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离15m所需时间为多少？(g=10m/s)（2s） 20202 C.m=0.5kg, μ=0.2 D.m=1kg, μ=0.2 15 风 2 / 20 牛顿第二定律的应用——整体法和隔离法 1.连接体:两个（或两个以上）物体相互连接在一起，在外力作用下运动的系统.简单连接体中，系统内各物体有相同的加速度. 2.整体法:把整个系统作为一个研究对象来分析（即当作一个质点来考虑）.此方法要分清系统内外力的关系，系统外的物体对该系统内各物体作用力，称之为“外力”；系统内各物体之间的作用力称之为“内力”. 3.隔离法.把系统中的各个部分（或某一部分）隔离作为一个单独的研究对象来分析. 注意:此方法对于系