道德和法治七下复习题纲.docVIP

《道德与法治》七下复习题纲2017.5.25 第一课：青春的邀约 1、身体变化的三个表现？ 1）身体外形的变化2）内部器官的完善3）性机能的成熟 2、青春期带给我们什么？ 旺盛的生命力，使我们身体充满能量，拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 3、如何做到悦纳青春身体变化，追求内外兼修的青春之美？ 1）正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放；2）不因自己的生理变化而自卑，是自尊、自信的表现；3）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4、如何让排解青春期心里矛盾？ 1）参加集体活动2）向他人求助3）培养兴趣爱好4）转移注意力5）学习自我调节 5、心理矛盾自我调节的方法？ 1）把自己的想法写下来2）参加体育活动3）自我暗示4）自我解嘲 6、什么是独立思维？ 独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 7、思维的批判性？ 表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 8、思维批判性的好处（作用）？ 1）有助于发现问题，提出问题。2）从不同角度思考问题，探索解决方案3）调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 9、批判性思维的要求？ 1）有质疑的勇气；2）有表达自己观点和提出合理化建议的能力；3）考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。 10、批判的技巧？ 1）对外部事物的质疑、批评和对自己的反思 2）就事论事，不攻击他人 3）有一定建设性，不是一味否定 11、青春的我们有什么特点？ 思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 12、怎样开发自身的创造潜力？ 1）努力学习科学知识 2）关注他人与社会，注重创造的意义与价值 3）创造离不开实践，社会实践是创造的源泉（积极参加社会实践活动） 4）打破常规，追求生活的新奇与浪漫 5）敢于质疑、挑战权威 6）培养创新精神 7)积极参加小发明小创造活动 第二课 青春的心弦 1、男生和女生的差异？ 1）性格特征2）兴趣爱好3）思维方式 2、性别角色的认识对我们有什么好处与弊端？ 好处：了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 弊端：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3 、怎样对待性别角色？ 1）生理性别特征是与生俱来的，应平静而欣然地接受； 2）在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 4：面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做？ 1、发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。 2、不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解 3、相互学习、相互帮助、共同进步。 5、青春期心里萌动的表现？ 有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受 6、与异性交往意味着什么？ 1）有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质。 2）是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 7、怎样对待青春期情感？ 青春期，面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理。 8、什么是真正的爱情？ 对异性的欣赏和向往不是真正的爱情 1)爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 2)爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。 3)真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。 第三课：青春的证明 1、自信的作用？ 1)青春的探索需要自信，自信让我们充满激情； 2）有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业； 3)自信的人有勇气交往与表达； 4）有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华； 5）激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 2、自强的作用？ 1)自强可以让我们更自信 2)让青春的步伐永不停息 3、自强的内容？ 不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 4：自强依靠什么？ 坚强的意志，进取的精神，持久的坚持。 5、行己有耻的意思？ 一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。 6、行己有耻需要我们怎么做？ （1）需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。 （2）用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。 （3）磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 7、增强自控力的方法？ 1)增强“我不要”的力量，例如：不要乱发脾气、随便许诺等。 2)增强“我想要”的力量，例如：放学回家先