人教版六年级数学下册《鸽巢问题》刘玉珍.pptVIP

新课标人教版六年级下册 执教者：刘玉珍 奇台县第二小学 例1、把4支铅笔放进3个铅笔盒里，有哪几种方法？总有一个铅笔盒里至少放进几支铅笔? 为什么？ 探究一 温馨提示： 1、所有的铅笔都必须放进铅笔盒里，不考虑铅笔盒的顺序，只考虑铅笔盒内铅笔的支数。 2、想一想，怎样放才能做到既不重复，也不遗漏。 3、用学具代替铅笔、铅笔盒，小组合作看看有几种不同的情况。 不管怎么放，总有一个铅笔盒里至少有2支铅笔。 把5支铅笔放进4个铅笔盒里呢？ 把6支铅笔放进5个铅笔盒里呢？ 把100支铅笔放进99个铅笔盒里呢？ 只要铅笔的支数比铅笔盒盒的数量多1，总有一个铅笔盒里至少有2支铅笔。 应用新知、解决问题 5只鸽子飞回3 个鸽舍，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽舍里？为什么？ 2 尽量的平均分，目的是为了找到至少数，所以至少有2只鸽子飞进同一个鸽舍里。 最先发现这些规律的人是谁呢？他就是德国数学家“狄里克雷”，后来人们为了纪念他从这么平凡的事情中发 现的规律，就把这个规律用他 的名字命名，叫“狄里克雷原理”， 又把它叫做“鸽巢原 理”，还把 它叫做 “抽屉原理”。 鸽巢问题的由来 6只鸽子飞进5个鸽舍，总有一个鸽舍至少飞进（ ）只鸽子。 2 把8本书放进6个抽屉中，不管怎么放， 总有一个抽屉至少放进( )本书。 2 探究二 例2：把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有1个抽屉里至少有2本书。这句话还成立吗？为什么？ 1. 把8本书放进3个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有几本书？ 2. 把10本书放进3个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有几本书？ 3. 把15本书放进3个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有几本书？ 应用新知、解决问题 任意40人中，至少有几个人的属相相同，想一想，为什么？ 拓展延伸 拓展延伸 奇台县第二小学六年级有221名学生，至少有（ ）名学生的生日是在同一个月。 221÷12 = 18……5 18＋1 = 19（名） 19 挑战自我 有红、黄、蓝三种颜色的珠子各10颗，放在一个布袋里，至少要摸出几颗，才能保证有两颗珠子的颜色相同？ 为什么？ * * * *