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五年级上册语文复习教案 课题： 生字新词 节次： 主备： 李一兵 三维 目标 学生对本学期新学习的生字词基本会读会写。正确区别同音字、形近字、多音字。 1、区别同音字。2、区别形近字。3、掌握多音字的读法。本册生字表、同音字、形近字、多音字归类练习题。一、故事导入：1、讲错别字故事。引起学生复习兴趣。2、听故事。3、揭题，板书：复习本学期的生字新词。二、复习生字。1、同桌互相抽查读生字表中的生字。2、同桌互相抽查读生字表中的生字。3、复习识记生字的方法有哪些？4、加加法、减减法、换换法、字谜法，举例说明。三、区别同音字。1、出示例题。?看拼音组词填空。jù???? (??? )离?? (??? )体?? 证(???? )?? (???? )怕??? 柏（???? ）chánɡ? 赔 (??? )? (??? )还?? (???? )试?? 品 (??? )??? 怕 （??? ）???候（?????? ）?? 僵（????? ）? 爱（??? ）辩 （??? ） 幼（?? ）?? 喉（?????? ）?? 疆（????? ）? 受（??? ）辨 （??? ） 幻（?? ）2、找出不正确的读音A．贪婪（lán） 绿（lǜ）林好汉??? 干涸（hé）B．婀娜（nuó） 踮（diàn）起脚尖? 心扉（fēi）C．潺潺（chán）颇（pō）负盛名??? 水浒（hǔ）传D．点缀（zhuì）滚瓜烂熟（shóu） 聒（guō）碎3、请学生发表想法。4、讲上述生字的区别。说明区别同音字的方法。5、师生总结：仔细观察生字，找出相同之处与不同之处，用组词区分。三、掌握多音字的读法。1、出示例题。mēn（????? ）??????? chèn（????? ）??????? fénɡ（????? ）闷?????????????????? 称??????????????????? 缝mèn（????? ）??????? chēnɡ（????? ）?????? fènɡ（????? ）2、自己读一读，区别。3、请学生发表想法。4、讲上述生字的区别。说明区别多音字读音的方法。5、师生总结：区别多音字读音的方法。6、老师总结：只要做个细心人，就一定能将同音字、形近字、多音字区别清楚。六、随堂练习。1、发练习题，要求学生仔细看字区别清楚再下笔写。2、练习。3、讲评。 啄木鸟 屋檐? 脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹光秃秃老鼠 嗓子 舔食 王宫 推荐 配上 沾水 盒子? 授予 获奖 腐烂? 高雅 蔓延 喜鹊? 醉醺醺? 模样 被褥 暂时 咒语 受宠 汤姆 结婚 逗乐,倒立厨娘 趁机 剖开 拇指 肿瘤 款待 善良 妖精 ,鞠躬 倒栽葱? 绸缎 铸成 狭小 宫殿 点缀 旋涡 手舞足蹈??? 不知不觉?? 惊慌失措?? 欢天喜地?? 东张西望?? 自作聪明?? 摇来晃去???? 残渣碎屑? 风尘仆仆??? 彬彬有礼??? 忠心耿耿?? 不由自主 吹胡子瞪眼 劳苦功高?? 酩酊大醉? 不声不响???? 异口同声??? 气喘吁吁? 悦耳动听?? 不知所措??? 叽叽喳喳?? 干干净净???? 满不在乎?? 垂头丧气热闹非凡??? 应有尽有?? 人山人海?? 锅碗瓢盆???? 愁眉苦脸?? 自言自语?? 活蹦乱跳?? 衣衫褴褛?? 喜出望外??? 痛哭流涕???? 素不相识??? 翻山越岭 弱不禁风?? 光彩夺目? 多音字组词弄nòng(弄错\戏弄)lòng(弄堂)????????? 丧sāng(丧事)sàng(丧气)闷mèn(烦闷\发闷)mēn(闷热\闷雷)????? 缝fèng(缝隙\门缝)féng(缝补\缝衣)禁jìn(禁止\禁令)jīn(不禁\禁受)晃huàng (晃动\晃悠)huǎng(晃眼)???? 扇shān(扇动扇翅膀扇风)shàn(扇子风扇)爪zhuǎ(爪子\爪尖)zhǎo(爪牙\鹰爪)??? 嚷rǎng(叫嚷\吵嚷)rāng(嚷嚷)系xì(关系\联系)jì(系带子\系围裙)??? 屏bǐng(屏气)píng(屏风\屏障)颈jǐng(颈部\颈椎)gěng(脖颈儿)????? 调diào(调动\调查)tiáo(调整\调皮)模mó(模范\模型)mú(模样\模板)?????? 劲jìn(劲头\干劲)jìng(劲敌\刚劲)倒dào(倒立\倒水)dǎo(打倒\倒台)????? 似sì(似乎\好似)shì(似的)差chà(差劲\差不多)chā(差别\差错)??? chāi(出差\差事)cī(参差不齐)转zhuǎn(转学\转身)zhuàn(转动\转圈)? 吓xià(吓唬吓倒)hè(恐吓)着zháo(着急着凉)zhāo(着