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(分式)分式和它的基本性质.doc

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(分式)分式和它的基本性质.doc

初中数学自测题 (总分:500.0分) 一 选择题:(总分:500.0) 1.(4.0) 下面有三个式子,其中正确的有[  ] A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.(4.0) 若将分式(a>0,b>0)中的字母a,b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值[  ] A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的 C.不变 D.缩小为原来的 3.(4.0) 若x<2,则的值为[  ] A.-1 B.0 C.1 D.2 4.(4.0) 当x为任意实数时,一定有意义的分式是[  ] A. B. C. D. 5.(4.0) 下列等式中成立的是[  ] A. B. C. D. 6.(4.0) 对于分式,当x=-a时[  ] A.分式的值为零 B.若a≠,分式的值是零 C.分式无意义 D.若a≠,分式无意义 7.(4.0) 已知,则的值为[  ] A. B. C. D. 8.(4.0) 下列各分式中,最简分式是[  ] A. B. C. D. 9.(4.0) 下列代数式,,,中分式有[  ] A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.(4.0) (2005·重庆)使分式有意义的x的取值范围是[  ] A.x=2 B.x≠2 C.x=-2 D.x≠-2 11.(4.0) 下列各式中正确的是[  ] A. B. C. D. 12.(4.0) 一名运动员进行野外训练,由A地到B地的速度为x,由B地回到A地的速度为y,则这名运动员往返的平均速度为[????? } 13.(4.0) 若的值为零,则x应满足的值为[  ] A.x=2或x=-1 B.x=-1 C.x=±2 D.x=2 14.(4.0) 下列各式中,不论x取何值,分式都有意义的是[  ] A. B. C. D. 15.(4.0) 如果分式的值为零,那么x的等于[  ] A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或2 16.(4.0) 下列各式中,是分式的是[  ] A. B. C. D. 17.(4.0) 有理数a、b在数轴上的对应点如图: 代入式的值[  ] A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不能确定 18.(4.0) 若,则的值是[  ] A. B.1 C. D. 19.(4.0) 在下列各式中:,,,,,.分式的个数有[  ] A.5个 B.2个 C.3个 D.4个 20.(4.0) 不改变分式的值,把分式中的分子和分母按a的升幂排列,并使其中最高项系数为正,正确的变形是[  ] A. B. C. D. 21.(4.0) 在式子-2ab,,,中,分式的个数是[  ] A.1 B.2 C.3 D.4 22.(4.0) 不改变分式的值,使分母的第一项系数为正数,下列各式中正确的做法是[  ] A. B. C. D. 23.(4.0) (2006·济宁)若的值为0,则x的值为[  ] A.±1 B.1 C.-1 D.不存在 24.(4.0) 的值是1,则x的值[  ] A.x≥0 B.x>3 C.x≥0且x≠3 D.x≠3 25.(4.0) (2006·重庆)使分式有意义的x的取值范围是[  ] A.x>2 B.x≠2 C.x=-2 D.x≠-2 26.(4.0) 将分式的分子和分母中的各项系数都化为整数,应为[  ] A. B. C. D. 27.(4.0) 在下列分式中,与相等的是[  ] ① ② ③ ④ A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③ 28.(4.0) 若的值为0,则[  ] A.a=1 B.a=-1 C.a=0 D.a=0或a=-1 29.(4.0) 下列说法正确的是[  ] ①分式的分子、分母都乘同一个整式,分式的值不变 ②分式的分子、分母都除以同一个整式,分式的值不变 ③分式的分子、分母都加上同一个整式,分式的值不变 ④分式

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