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人有两宝课件.ppt
* 人有两件宝 一、 学习生字 件 jiàn 宝 bǎo 双 脑 考 创 造 劳 shuāng nǎo kǎo chuàng zào láo 劳动 制造 创造 一切 大脑 双手 宝贝 组词 上下 半包 左右 左右 左右 左右 上下 结构 艹 辶 刂 土 月 又 宀 部首 劳 造 创 切 脑 双 宝 生字 生字的部首、结构及组词. 二、 学习生词 双手 大脑 做工 思考 创造 劳动 三、 分析课文. 人有两件宝,双手和大脑. 双手会做工,大脑会思考. 用手不用脑,事情做不好. 用脑不用手,啥也办不到. “件”,量词.常用于“一件事”‘一件衣服“等. 双 “双”一般用于成双成对的事物,如“双眼”“双耳”“双脚”“一双袜子”等 “做不到”“办不到”都是动补结构. 啥:什么.常用于口语. 用手又用脑,才能有创造. “才”,副词.表示只有在某种条件下或由于某种原因\目的,然后怎么样. 如: “做完作业才能出去玩.” “这样做才对.” 一切创造靠劳动,劳动要用手和脑. 一切:全部,所有的. 如: “这里一切都好,您放心吧.” “一切都是为了祖国.” 四、 练 习 一 读课文,回答问答. 1.每个人都有哪两件宝? 答:双手和大脑. 2.双手能做什么?大脑能做什么? 答:双手会做工;大脑会思考. 3.只动手不思考,那会怎么样? 答:用手不用脑事情做不好. 二 二 读一读,记一记. 件 双手 大脑 做工 思考 一切 创造 劳动 事情 三 用下面加点的词语造句. · 用手又用脑,才能有创造. 如: 做完作业才能看电视. · 多用脑,多思考才能学习好. · 1 把课文的生字、生词写两遍. 2 做很多事情都要“用手又用脑”, 结合自己的生活实际说一说。 *
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