用字母表示数（讲课）2课件.pptVIP

人教版课程标准实验教材《数学》五年级上册 (1)下面每行图中的数,都是按规律排列的. 3 9 12 14 8 6 5 10 13 7 =____ =____ 15 6 3 9 12 3 9 12 (2) + + = 12 = ____ n × 5 = 15 n = ____ 4 3 (3) 2 4 6 m 10 12 m = 8 ______ 数 ? 、 、 或 、 这些符号和字母可以用来表示 m n 例如：用a 、b 分别表示两个数， 用字母表示运算定律 加法交换律写成： a + b = b + a 请同学们用a、b、c分别表示三个数，写出其他运算定律： 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 （a×b) ×c = a×(b× c) （a+b) + c = a + ( b + c) a × b = b × a （a + b) ×c = a×c + b × c 用字母表示一些图形的面积和周长的计算公式 S = a × a a a c = a × 4 自学第45~46页，回答以下问题： （2） a 2读作什么？表示什么？ 它与2a 有什么不同？ ( 1 ) 在含有字母的式子里，怎样 简写或缩写？要注意什么？ 做一做1 在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作“ · ”，也可以省略不写。 在省略乘号时，应当把数字写在字母 前面。1与任何字母相乘时，1可以省略不写 不能写成X5。 想一想：正方形的周长：c = a ?4 可以简写成 。 C=4a 如： x? 5 简写成： 5 ·x 或 5x 5x 要注意： 1×b或b×1写成b a2 = a×a 表示两个 a 相乘。 读作“ a 的平方”， a 2 = a ? a 2a = 2 ? a = a ? 2 { a2 比较a2 与2a的区别： 想一想：x2读作什么？表示什么？ a2不能写成a2哦！ 请认真观察一下： a2的“ 2 ”在大小上和位置上有什么特点？ 做一做 （1） 省略乘号，写出下面各式。 a ? x = x ? x = x ? 3 = 5 ? a = ax x2 5a 3x （2） 如果用a表示长方形的长 , b表示宽，那么 这个长方形的面积 s = 这个长方形的周长 c = 2(a+b) ab 例 1 练习 一 . 判断题： 1 . x × 1 = x ( ) 4 . 8 × 2 = 82 ( ) 2 . 4 + a = 4a ( ) 3 . 10 × 2 = 10 2 ( ) × ? × × 二 . 选择题： a2 表示 ( ) B . 2个a相除 D . 2个a相乘 C. 2个a相减 A . 2个a相加 D 思考题 2a 表示 ( ) A ？ 思考题： 当x = 6 时，x2 和 2x 各等于多少？当x的值是多少时， x2和2x正好相等？ 为了书写方便，人们常用字母表示数量单位。 长度单位 面积单位 质量单位 千米 km 平方千米 km2 吨 t 米 m 平方米 m2 千克 kg 分米 dm 平方分米 dm2 克 g 厘米 cm 平方厘米 cm2 毫米 mm 平方毫米 mm2 你知道吗？