詹丽立《蝙蝠和雷达》第二课时课件.pptVIP

人们从（ ）身上得到启发， 发明了（ ）。 人们从（ ）身上得到启发， 发明了（ ）。 人们从（ ）身上得到启发， 发明了（ ）。 人们从（ ）身上得到启发， 发明了（ ）。 人们从（ ）身上得到启发， 发明了（ ）。 * * * 丽水市实验学校 詹丽立 丽水市实验学校 詹丽立 1.晴朗的夜空出现两个亮点，这是一 架飞机在夜航。 1.晴朗的夜空出现两个亮点，这是一 架飞机在夜航。 清朗 科学家从蝙蝠身上得到启事， 发明了雷达，解决了飞机在夜间安 全飞行的问题。 科学家从蝙蝠身上得到启事， 发明了雷达，解决了飞机在夜间安 全飞行的问题。 启示 科学家从蝙蝠身上得到启事， 发明了雷达，解决了飞机在夜间安 全飞行的问题。 启示 启发提示，有所感悟 启事 × 科学家从蝙蝠身上得到启事， 发明了雷达，解决了飞机在夜间安 全飞行的问题。 启示 蝙蝠飞行的技术很高！ 蝙蝠飞行的技术很高！ 难道它的眼睛特别敏锐，能在 漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子， 绳子上系着许多铃铛。 试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论 第一次 蒙上眼睛 铃铛一个也没响，一根绳子也没碰。 靠的不是眼睛 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子， 绳子上系着许多铃铛。 试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论 第一次 蒙上眼睛 铃铛一个也没响，一根绳子也没碰。 靠的不是眼睛 第二次 塞上耳朵 到处乱撞，铃铛响个不停 靠的是耳朵 和嘴巴 第三次 封住嘴巴 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子， 绳子上系着许多铃铛。 试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论 第一次 蒙上眼睛 铃铛一个也没响，一根绳子也没碰。 靠的不是眼睛 第二次 塞上耳朵 到处乱撞，铃铛响个不停 靠的是耳朵 和嘴巴 第三次 封住嘴巴 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子， 绳子上系着许多铃铛。 试验结论： 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 概括 具体描述 蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种 声音。超声波像波浪一样向前推进，遇 到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 说话练习： 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。 超声波像 似的向前推进。 像 似的 。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种 声音。超声波像波浪一样向前推进，遇 到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 蝙蝠在一秒内能捕捉25组回声， 而且还能把不同物体的信号准确 区分开来，比如说大小、远近， 包括发丝。 蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种 声音。超声波像波浪一样向前推进，遇 到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家经过反复研究，终于解开了 蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过反复研究，终于揭开了 蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 电子蛙眼 人们从（ ）身上得到启发，