2013-2014学年山东省东营市河口区实验学校七年级生物下册课件：第三单元 2.1《人体与外界的气体交换》2（济南版）.pptVIP

第一节　人体与外界的气体交换(二) 1.比较人体呼出的气体与空气的差别: 探究主题 人体内的气体交换? 甲 乙 丙 丁 瓶内气体 _____ _____ _____气体 _____气体 对气体 的处理 倒入少量___ ___________ 伸入一根___ ___________ 倒入少量___ ___________ 伸入一根___ ___________ 现象 石灰水_____ _____ _________ 石灰水_____ ___ _________ 结论 与吸入气体相比,呼出气体含有的_________,_________ _____ 空气 空气 呼出 呼出 澄 清的石灰水 点 燃的细木条 澄 清的石灰水 点 燃的细木条 不变 浑浊 继续燃烧 变浑 浊 立即熄灭 氧气减少 二氧化碳 增多 2.气体交换的原理:气体的_____作用,即一种气体总是从_____ ___的地方向_______的地方扩散,直至达到平衡状态。 3.人体内的气体交换: (1)肺泡内的气体交换。 ①部位:发生在_____与_____之间。 ②氧气:肺泡中氧气的含量_____血液中氧气的含量,所以,氧气 由_____扩散进入血液。 ③二氧化碳:血液中二氧化碳的含量_____肺泡中二氧化碳的含 量,所以,二氧化碳由_____扩散进入_____。 扩散 浓度 高 浓度低 肺泡 血液 高于 肺泡 高于 血液 肺泡 (2)组织里的气体交换。 ①部位:_____与_________之间。 ②氧气:组织细胞中氧气的含量_____血液中氧气的含量,所以, 氧气由_____扩散进入_________。 ③二氧化碳:组织细胞中二氧化碳的含量_____血液中二氧化碳 的含量,所以,二氧化碳由_________扩散进入血液。 血液 组织细胞 低于 血液 组织细胞 高于 组织细胞 【特别提醒】1.呼吸的四个环节:肺与外界的气体交换;肺泡内的气体交换;气体在血液内的运输;组织里的气体交换。通过这四个环节,人体每个细胞获得氧气,排出二氧化碳。 2.气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 3.氧气进入组织细胞后,在线粒体内分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放能量。 1.“比较人体呼出的气体与空气的差别”分组实验中,实验的原理是什么? 提示:利用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,对呼出的气体与空气中二氧化碳的含量进行比较。 【分析】二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,根据这一特性可以检测二氧化碳的存在。但空气中也含有少量的二氧化碳,所以,我们一般说人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 2.肺内的气体交换是发生在什么结构之间的交换? 提示:肺泡与血液之间的气体交换。 3.请分析在肺泡处和组织细胞处的气体交换有何不同。 提示:在肺泡处,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变成动脉血。在组织细胞处,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,血液中的氧气扩散进入组织细胞,血液由动脉血变成静脉血。 4.人体内的二氧化碳是在哪里产生的?如何排出体外? 提示:在人体组织细胞的线粒体中分解有机物产生二氧化碳;经过血液循环运输到肺部,与肺泡完成气体交换后,经过呼气排出体外。 扩散作用 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳