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第八课时:分数的基本性质
清华园学校
学习目标
1、理解和掌握分数的基本性质。
2、能应用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的数,把一个分数或不同的分数化成指定分母的分数。
自学指导
认真看课本第75到76页的内容,看图、看文字,重点看黄、红底色部分的内容。
1、识记分数的基本性质。
2、怎样把一个分数化成分母不同而大小相同的分数?
3、分数的基本性质和除法商不变的规律有什么关系?
5分钟后,比谁能做对检测题。
动手操作:
分别把三张一样大的正方形纸平均分成两份、四份、八份
再把平均分成两份的将其中的一份涂上颜色,把平均分成四份的将其中的两份涂上颜色,把平均分成八份的将其中的四份涂上颜色。
比一比:发现了什么?
仔细观察这三个分数什么变了?什么没变?
=
=
那它的分子分母发生了怎样的变化呢?让我们从左往右看。
=
=
分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。
从右往左看,它的分子分母又发生了怎样的变化呢?
=
=
分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,
分数的大小不变。
(0除外),
这叫做分数的基本性质。
练习题
76页做一做1、2题
当堂训练
必做题:练习十四的第1、2、5、6题。
选做题: 的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上几?
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