华师版二次根式除法.pptVIP

二次根式乘法运算规律公式 （a≥0,b≥0) 复习提问 如何化简二次根式 关键：将被开方数因式分解或 因数分解，使出现“完全平方数” 或“偶次方因式” 1、化简 复习练习 二、探讨 （ ） = （1） （2） 观察1、2小题的结果，它们有什么特点？ （1）、（2）题结果相同。 你能列出怎样的等式呢？ 即: 这个等式用字母怎么表示呢？ 思考：等式中的a和b有没有条件的限制？ 请同学们用文字叙述该等式的意义。 与积的算术平方根的性质比较： 共同点：一个根号变成两个根号。 区别：取值范围不同。 商的算术平方根: (2) 例 1 ： 基础计 算 15 （ 1 ） 3 24 3 例3、化简: 解:原式= 练习: 分母不能含有根号，化到最简! 遇到被开方数是小数先化成分数再化简! 例4：化简 练习: 三、请你帮忙: 小明在学习本节内容后，做一道化简题作业。第二天作业发下来后，小明知道做错了，可他百思不得其解，你能帮小明找出错的原因吗? 解:原式= 请大家从观察被开方数，想一想？ 分析: 也就是说我们应该先把带分数化成假分数!再运用商的算术平方根的性质! 很显然小明理解错带分数的意义 正确解法： 解：原式= 总结：遇到被开方数是带分数，化带分数为假分数 训练题： 小结： 请同学们小结一下本节课的内容： 1、本节课学习了商的算术平方根的性质，我们要注意被开方数的取值